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Estrategia didáctica para el proceso de enseñanza-aprendizaje de las combinaciones multiplicativas en cuarto año de EGB.

• Authors : de Rocío Palacios Vivar, Catalina

• Source: Sinergia Académica; 2024 Special Issue, Vol. 7, p48-75, 28p

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La gamificación en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes de tercer grado de educación general básica de la unidad educativa Gloria Gorelik.

• Authors : Salvatierra Triana, Juliana

• Source: Sinergia Académica; 2024 Special Issue, Vol. 7, p181-203, 23p

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Estrategia para fortalecer las habilidades en las multiplicaciones del quinto año de básica.

• Authors : María Salvatierra-Cantos, Mercedes

• Source: Sinergia Académica; 2024 Special Issue, Vol. 7, p423-448, 26p

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ÁLGEBRAS DE UNIVERSALES.

• Authors : ALVARADO MARAMBIO, JOSÉ TOMÁS

Subjects: UNIVERSALS (Philosophy)

• Source: Crítica; abr2024, Vol. 56 Issue 166, p3-33, 31p

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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CRÍTICO Y LA ENSEÑANZA DE LA RELATIVIDAD GENERAL: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA.

• Authors : Castañeda Zapata, Edwar Alfonso¹

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. abr2024, Vol. 29 Issue 1, p309-326. 18p.

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¿AYUDAN LAS TIC A UNA ENSEÑANZA MÁS CENTRADA EN EL ESTUDIANTE EN LAS MATERIAS STEM?

• Authors : del Puy Pérez Echeverría, María¹

• Source: Investigações em Ensino de Ciências. abr2024, Vol. 29 Issue 1, p396-409. 14p.

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HACIA UNA CARACTERIZACIÓN DE LA COMPETENCIA ALGEBRAICA EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES.

• Authors : Aké, Lilia P.¹

• Source: PNA. abr2024, Vol. 18 Issue 3, p223-253. 31p.

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CONEXIONES MATEMÁTICAS UTILIZADAS POR PROFESORES MEXICANOS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR AL RESOLVER TAREAS SOBRE LA PENDIENTE.

• Authors : Salgado-Beltrán, Gerardo¹

• Source: PNA. abr2024, Vol. 18 Issue 3, p255-283. 29p.

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APRENDIZAGEM PROFISSIONAL DE UMA FORMADORA DE PROFESSORES NA ORQUESTRAÇÃO DE DISCUSSÕES COLETIVAS PARA O ENSINO DE ÁLGEBRA NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA.

• Authors : Goedert Doná, Eduardo¹

• Source: PNA. abr2024, Vol. 18 Issue 3, p285-312. 28p.

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DIVERSIDAD DE ACEPCIONES DE ARGUMENTO: NECESIDAD DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES.

• Authors : Camargo, Leonor¹

• Source: PNA. abr2024, Vol. 18 Issue 3, p313-338. 26p.

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