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Tecnologias na aprendizagem da matemática: Mentoring, uma estratégia para a Formação de Professores.

• Authors : AMADO, NÉLIA¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2015, Vol. 17 Issue 5, p1013-1039. 27p.

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REFLEXÕES SOBRE A EDUCAÇÃO FINANCEIRA E SUAS INTERFACES COM A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E A EDUCAÇÃO CRÍTICA.

• Authors : CAMPOS, CELSO RIBEIRO¹ ; TEIXEIRA, JAMES² ; DE QUEIROZ, CILEDA³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2015, Vol. 17 Issue 3, p556-577. 22p.

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Didática Profissional (DP) e Teoria das Situações Didáticas (TSD): uma proposta de caracterização da Situação Didática Profissional (SDP).

• Authors : Matias Mororó, Francisca Narla; Vieira Alves, Francisco Régis; Fernandes Fontenele, Francisca Cláudia

Subjects: MATHEMATICS teachers; TEACHER training; LESSON planningBRAZIL

• Source: Papeles: Revista de la Facultad de Educación Universidad Antonio Nariño; ene-jul2023, Vol. 15 Issue 29, p100-116, 17p

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Geometrias não Euclidianas: ainda desconhecidas por muitos.

• Authors : PINTO LEIVAS, JOSÉ CARLOS¹

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2013, Vol. 15 Issue 3, p647-670. 24p.

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Regime de colaboração e formação docente: práticas discursivas na produção política ProBNCC/RN.

• Authors : Betania de Oliveira, Marcia

Subjects: TEACHER training; EDUCATION ministers; TEACHER organizationsRIO Grande do Norte (Brazil); BRAZILLACLAU, Ernesto, 1935-2014

• Source: Roteiro; jan-dez2021, Vol. 46 Issue 1, p1-25, 25p

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Estratégias formativas: um elemento potencializador para ressignificação da prática docente.

• Authors : MERLINI, VERA LUCIA; DOS SANTOS, APARECIDO; PINTO MAGINA, SANDRA MARIA

Subjects: TEACHER training; CONTINUING education; PUBLIC school teachersBRAZIL

• Source: Educação Matemática Pesquisa; 2017, Vol. 19 Issue 1, p121-140, 20p

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O SOROBAN NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA.

• Authors : Mamcasz Viginheski, Lucia Virginia; de Carvalho Rutz da Silva, Sani; Midori Shimazaki, Elsa

Subjects: TEACHING aids; MATHEMATICS education; ABACUSBRAZIL

• Source: Imagens da Educação; 2014, Vol. 4 Issue 1, p19-26, 8p

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T.I.C & profissionalização de professores de física. Abordagem metodológica no quadro teórico da A.S.I.

• Authors : Regnier, Jean-Claude^1,2 ; Bulegon, Ana Marli³

• Source: Educação Matemática Pesquisa. 2014, Vol. 16 Issue 3, p949-968. 20p.

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As pesquisas sobre casos de ensino: uma revisão integrativa.

• Authors : Gimenes Corrêa Calil, Ana Maria; Albieri de Almeida, Patrícia; da Silva Tinti, Douglas

Subjects: EARLY childhood teachers; TEACHER education; EARLY childhood educationBRAZIL

• Source: Roteiro; jan-dez2021, Vol. 46 Issue 1, p1-25, 25p

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