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Knowledge of a mathematical nature mobilized by the use of John Hadley's (1682-1744) Reflective Octant ; Conhecimentos de natureza matemática mobilizados pelo uso do Octante Reflexivo de John Hadley (1682-1744)

• Authors : Gomes, Anna Beatriz de Andrade; Sousa, Giselle Costa de

Subjects: História da matemática; Instrumentos; Octante Reflexivo

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 11 n. 32 (2024): Número Especial - VI Seminário Cearense de História da

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History of Mathematics in education: initial notes on some literature produced in portuguese and english ; História da Matemática na educação: apontamentos iniciais sobre algumas literaturas produzidas em língua portuguesa e língua inglesa

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Quaresma, Vitória Lima; Almeida, Michelle Neves de

Subjects: História da Matemática; Educação Matemática; Uso da História da Matemática

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 11 n. 32 (2024): Número Especial - VI Seminário Cearense de História da

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Investigation-History-With-Technology for the Algebra and Geometry Unit in the 8th Year ; Investigação-histórica-com-tecnologia para a unidade de álgebra e geometria no 8º ano

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Silva, Alison Luan Ferreira da

• Source: Revista Eletrônica de Educação Matemática; v. 16 (2021); 1-21 ; 1981-1322

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Quadratic Equations Solutions by ‘Abd Al-Hamid Ibn Turk in the Initial Training of the Mathematics Teacher ; Soluciones de Ecuaciones Cuadráticas de 'Abd Al-Hamid Ibn Turk en la Formación Inicial de Profesores de Matemáticas ; Soluções de Equações Quadráticas por ‘Abd Al-Hamid Ibn Turk na Formação Inicial do Professor de Matemática

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Muniz, Jéssica Targino

Subjects: Quadratic Equations; Teacher Training; History of Mathematics

• Source: Revemop; v. 3 (2021): Rolling Pass; e202104 ; 2596-0245

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APORTE PARA FOMENTO DE ATIVIDADES-HISTÓRICAS-COM-TECNLOGIA: ESSÊNCIA E ENCAMINHAMENTOS PARA PRODUÇÃO DA LINHA DO TEMPO EM GEOMETRIA

• Authors : Gomes, Anna Beatriz de Andrade; Sousa, Giselle Costa de

Subjects: Aliança; História da Matemática; Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação

• Source: Boletim Cearense de Educação e História da Matemática; v. 7 n. 20 (2020): Número Especial - IV Seminário Cearense de História da

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PIBID DE MATEMÁTICA NATAL: AÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA

• Authors : SOUSA, GISELLE Costa de; Balvin, Fabian Arley Posada; Pontes, Mércia de Oliveira

Subjects: Ensino de Matemática. Práticas Pedagógicas. Educação Básica

• Source: Revista Extensão & Sociedade; v. 9 n. 2 (2018): Revista Extensão & Sociedade Vol. IX, 2018.2; 34-44 ; 2178-6054 ; 2595-0150 ; 10.21680/2178-6054.2018v9n2

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Support for the promotion of historic-with-technology activities ; Apoyo a la promoción de atividades históricas com tecnologia ; Aporte para a promoção de atividades-históricas-com-tecnologia

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Gomes, Anna Beatriz de Andrade

Subjects: HM; TDIC; Aporte

• Source: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 5; e86953206 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 5; e86953206 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 5; e86953206 ; 2525-3409

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ALIANÇA ENTRE HM, TDIC E IM: FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES

• Authors : Sousa, Giselle Costa de

Subjects: Aliança; História da Matemática; Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação

• Source: REMATEC; v. 15 (2020): Fluxo Contí­nuo; 117-136 ; 2675-1909 ; 1980-3141

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Geometria do compasso de Mascheroni em atividades com software de matemática dinâmica

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Oliveira, José Damião Souza de

• Source: Revista BOEM; v. 6 n. 11 (2018): Dossiê Temático: Produtos Educacionais e Educação Matemática - Parte 2; 58-77 ; 2357-724X

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Geometria do compasso de Mascheroni em atividades com software de matemática dinâmica

• Authors : Sousa, Giselle Costa de; Oliveira, José Damião Souza de

• Source: Revista BOEM; v. 6 n. 11 (2018): Dossiê Temático: Produtos Educacionais e Educação Matemática - Parte 2; 58-77 ; 2357-724X

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