Search Results

Inovativní pojetí identifikace a rozvoje dětí s nadáním pro matematiku na samém počátku školního vzdělávání. Zpráva o řešení projektu ; An innovative approach to the identification and development of gifted children for mathematics at the very beginning of school education. Project report

• Authors : Nováková, Eva

• Source: Pedagogická orientace; Vol 33 No 2 (2023); 293–298 ; Pedagogická orientace; Vol. 33 No. 2 (2023); 293–298 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details

Mathematics education and its changes

• Authors : Naďa Stehlíková

Subjects: mathematics education; scientific discipline; PhD studies

• Source: Pedagogická Orientace, Vol 21, Iss 2, Pp 156-170 (2011)

Record details

Pedagogical content knowledge and mathematics education of teachers

• Authors : František Kuřina

Subjects: pedagogical content knowledge; mathematics education; didactics as school formation

• Source: Pedagogická Orientace, Vol 22, Iss 2, Pp 162-180 (2012)

Record details

Climate of mathematics through English instruction (CLIL method)

• Authors : Helena Binterová

Subjects: educational climate; CLIL method; learning environment

• Source: Pedagogická Orientace, Vol 22, Iss 1, Pp 66-81 (2012)

Record details

Srovnání žákovské obliby školy a matematiky pohledem mezinárodních šetření ; A comparison of satisfaction with school and mathematics from the perspective of international testing programs

• Authors : Federičová, Miroslava; Münich, Daniel

Subjects: obliba školy; matematika; žáci

• Source: Pedagogická orientace; Vol 25 No 4 (2015); 557-582 ; Pedagogická orientace; Vol. 25 No. 4 (2015); 557-582 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details

Kritická místa v matematice u českých žáků na základě výsledků šetření TIMSS 2007 ; Critical areas of mathematics for Czech pupils based on TIMSS 2007 data

• Authors : Rendl, M.; Vondrová, N.

Subjects: TIMSS; matematické znalosti a dovednosti; algebra

• Source: Pedagogická orientace; Vol 24 No 1 (2014); 22-57 ; Pedagogická orientace; Vol. 24 No. 1 (2014); 22-57 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details

Kritická místa v matematice u českých žáků na základě výsledků šetření TIMSS 2007 / Critical areas of mathematics for Czech pupils based on TIMSS 2007 data

• Authors : Miroslav Rendl; Naďa Vondrová

Subjects: lcsh:L; lcsh:L7-991; lcsh:Education (General)

• Source: Pedagogická Orientace, Vol 24, Iss 01, Pp 22-57 (2014)

Record details

Didaktika matematiky a její proměny ; Mathematics education and its changes

• Authors : Stehlíková, N.; Tichá, M.

Subjects: didaktika matematiky; vědecká disciplína; doktorské studium

• Source: Pedagogická orientace; Vol 21 No 2 (2011); 156–170 ; Pedagogická orientace; Vol. 21 No. 2 (2011); 156–170 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details

Domácí úkoly z matematiky v distančním vzdělávání ; Mathematics homework in distance learning

• Authors : Fiala, Jan

• Source: Pedagogická orientace; Vol 30 No 2 (2020); 192–212 ; Pedagogická orientace; Vol. 30 No. 2 (2020); 192–212 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details

Didaktické znalosti obsahu a matematické vzdělávání učitelů ; Pedagogical content knowledge and mathematics education of teachers

• Authors : Kuřina, F.

Subjects: didaktické znalosti obsahu; matematické vzdělávání; didaktika jako tvorba školy

• Source: Pedagogická orientace; Vol 22 No 2 (2012); 162–180 ; Pedagogická orientace; Vol. 22 No. 2 (2012); 162–180 ; 1805-9511 ; 1211-4669

Record details