Search Results

Εκπαίδευση εκπαιδευτικών β΄βάθμιας εκπαίδευσης στην διδασκαλία του μαθήματος των μαθηματικών με χρήση ΤΠΕ με την υποστήριξη μεντόρων - εκπαιδευτών ; Training of secondary school teachers in teaching mathematics using ICT with the support of mentors

• Authors : Ευλιάτης, Αναστάσιος;

Subjects: TPACK; PCK; TPK

Record details

Η ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΡΙΘΜΟΓΡΑΜΜΗΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΚΑ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ; THE REPRESENTATION OF NUMBER LINE IN OF MATHEMATICS IN PRIMARY EDUCATION

• Authors : Σκουμπουρδή (Chrysanthi Skoumpurdi), Χρυσάνθη

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; αναπαράσταση; αριθμογραμμή

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 3 (2008): ; 67 - 87 ; Research in Mathematics Education; No 3 (2008): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

H ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΩΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ: ΜΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ; MATHEMATICS EDUCATION AS A SCIENTIFIC DISCIPLINE: A EPISTEMOLOGICAL APPROACH

• Authors : Στουραΐτης (Kostas Stouraitis), Κώστας

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; επιστημολογία διδακτικής των Μαθηματικών; φύση μαθηματικής γνώσης

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 4 (2009): ; 9 - 37 ; Research in Mathematics Education; No 4 (2009): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

Mathematics and personality structure of the teachers of mathematics: A psychoanalytic perspective

Subjects: Δομή της προσωπικότητας; μαθηματικά; Structure of the personality

• Source: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 9 Αρ. 3 (2002); 408-430Psychology: the Journal of the Hellenic

Record details

ΕΜΦΥΛΟΙ ΛΟΓΟΙ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΙΚΟΤΗΤΑ: Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΦΩΤΕΙΝΗΣ ; GENDER REASONS, SCHOOL MATHEMATICS AND SUBJECTIVITY: THE CASE OF FOTINI

• Authors : Μπαλαμπανίδου (Zafira Balabanidou), Ζαφείρα

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; Μαθηματικά; φύλο

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 13 (2019): Research in Mathematics Educatiion; 6 - 24 ; Research in

Record details

ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΙ ΕΝΑ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΟΝΕΩΝ, ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ; DEVELOPING A COOPERATION FRAMEWORK BETWEEN PARENTS, STUDENTS AND TEACHERS IN MATHEMATICS

• Authors : Γεωργιάδου - Καμπουρίδου (Barbara Georgiadou - Kabouridis), Βαρβάρα; Μπατζακλή (Marianna Mpartzakli), Μαριάννα

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; ποιότητα; εναλλακτικές διδακτικές πρακτικές

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 2 (2008): ; 51 - 70 ; Research in Mathematics Education; No 2 (2008): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ ΚΥΠΡΙΩΝ ΔΑΣΚΑΛΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΣΕ ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΑ ΠΟΙΚΙΛΟΜΟΡΦΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ ; BELIEFS OF CYPRUS TEACHERS ABOUT TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS ININ DIVERSIFIED LANGUAGE AND CULTURAL ENVIRONMENTS

• Authors : Ξενοφώντος (Konstantinos Xenofontos), Κωνσταντίνος

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; μετανάστες μαθητές; διδασκαλία μαθηματικών

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 10 (2017): ; 55-72 ; Research in Mathematics Education; No 10 (2017): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ‘ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ’ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΙΤΗ ; IN(EX)CLUSION IN MATHEMATICS AND THE FABRICATION OF THE MODERN CITIZEN

• Authors : Valero, Paola

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; ένταξη; αποκλεισμός

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 10 (2017): ; 9-26 ; Research in Mathematics Education; No 10 (2017): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details

Multiplication always makes bigger? A case of learning with conceptual change in mathematics

• Authors : Christou, Konstantinos P.

Subjects: number concept; αριθμός; πράξεις

• Source: Ψυχολογία: το περιοδικό της Ελληνικής Ψυχολογικής Εταιρείας; Τόμ. 27 Αρ. 1 (2022): Ειδικό Αφιέρωμα: Μάθηση

Record details

Η ΧΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΡΙΘΜΗΤΗΡΙΟΥ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ; THE USE OF THE COUNTING BOARD IN KINDERGARTEN’S MATHEMATICS

• Authors : Σκουμπουρδή (Chrysanthi Skoumpourdi), Χρυσάνθη

Subjects: Διδακτική των Μαθηματικών; αριθμητήριο; απαρίθμηση

• Source: Έρευνα στη Διδακτική των Μαθηματικών; No 2 (2008): ; 29 - 50 ; Research in Mathematics Education; No 2 (2008): ; 2585-2272 ; 1791-292X

Record details