Search Results

Eesti keele ja matemaatika õppevara valiku põhimõtted ja eesmärgid lasteaia- ja klassiõpetajate hinnangul.

• Authors : Taimalu, Merle¹; Uibu, Krista¹; Leola, Heily¹

• Source: Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri. 2020, Vol. 8 Issue 2, p164-191. 28p.

Record details

Applying maple in teaching advanced mathematics via some applied problems ; Vận dụng phần mềm Maple trong giảng dạy các nội dung toán cao cấp thông qua một số bài toán ứng dụng

• Authors : My Hanh Pham; Thi Ngoc Giau Tran

Subjects: Maple software; advanced mathematics; teaching advanced mathematics

• Source: Dong Thap University Journal of Science; No. 37 (2019): Part A - Social Sciences and Humanities; 16-20 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Số 37 (2019): Phần A - Khoa học Xã

Record details

Exploiting spatial geometry problem in teaching mathematics in high school toward fostering students’ competence of discovering new knowledge ; Khai thác bài toán hình học không gian trong dạy học toán ở trường phổ thông theo hướng bồi dưỡng năng lực khám phá tri thức mới cho học sinh

• Authors : Xuan Mai Vo

Subjects: exploit geometry problem; competence of discovering new knowledge; discovery teaching

• Source: Dong Thap University Journal of Science; No. 24 (2017): Part A - Social Sciences and Humanities; 22-28 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Số 24 (2017): Phần A - Khoa học Xã

Record details

Measures to organize practical and experiential activities in teaching Mathematics in primary schools ; Biện pháp tổ chức hoạt động thực hành và trải nghiệm trong dạy học môn Toán ở tiểu học

• Authors : Thi Truc Minh Nguyen; Thi Kieu Nguyen

Subjects: Hoạt động thực hành và trải nghiệm

• Source: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 11 No. 1 (2022): Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese); 12-19 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng

Record details

Nutiseadmete kasutamise profiilid loodusainete ja matemaatika õppimise kontekstis.

• Authors : Pedaste, Margus¹ ; Must, Olev¹; Leijen, Äli¹

• Source: Estonian Journal of Education / Eesti Haridusteaduste Ajakiri. 2017, Vol. 5 Issue 1, p99-129. 31p.

Record details

Strengthening practical applications in teaching Advanced Mathematics for students majoring in economics at Lac Hong University in order to meet the standard learning outcomes ; Tăng cường ứng dụng thực tiễn trong dạy học Toán Cao Cấp cho sinh viên khối ngành kinh tế ở trường Đại học Lạc Hồng hướng đến đáp ứng chuẩn đầu ra

• Authors : Trần Văn Hoan*

Subjects: standard learning outcomes; economy; career skill

• Source: The University of Danang - Journal of Science and Technology; 4(101).2016; 11-15 ; Tạp chí Khoa học và Công nghệ - Đại học Đà Nẵng; 4(101).2016; 11-15 ; 1859-1531

Record details

Application of flipped classroom model in teaching the module of the methodology of teaching mathematics towards the development of self-learning ability for students majoring in primary education ; Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong giảng dạy học phần Phương pháp dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực tự học của sinh viên ngành Giáo dục Tiểu học

• Authors : Duy Cuong Le

Subjects: Teaching math; flipped classroom; self-learning ability

• Source: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 10 No. 6 (2021): Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese); 8-14 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng

Record details

Some demonstrations of the euler line in the mathematics curriculum of general education ; Một số thể hiện đường thẳng Ơ-le trong chương trình toán phổ thông

• Authors : Van Kich Tran

Subjects: Ba điểm thẳng hàng; đường thẳng Ơ-le; Three collinear points

• Source: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 10 No. 3 (2021): Natural Sciences Issue (Vietnamese); 13-20 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Tập 10

Record details

Measures to assess sudents’ learning outcomes by competence-direction through teaching the course “methodology of mathematics instruction” at Dong Thap Uiniversity ; Một số biện pháp đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo hướng tiếp cận năng lực thông qua dạy học môn Phương pháp dạy học toán tại Trường Đại học Đồng Tháp

• Authors : Xuan Truong Le

Subjects: Measure; competence access; mathematics instruction method

• Source: Dong Thap University Journal of Science; No. 21 (2016): Part A - Social Sciences and Humanities; 7-13 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng Tháp; Số 21 (2016): Phần A - Khoa học Xã

Record details

Training students’ critical thinking through teaching Newton’s generalized binomial theorem in high school ; Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh qua dạy học chủ đề Nhị thức Newton (Chuyên đề dạy học Toán 10)

• Authors : Xuan Mai Vo; Ngoc Vu Le

Subjects: Critical thinking; measure; Newton's binomial

• Source: Dong Thap University Journal of Science; Vol. 13 No. 4 (2024): Social Sciences and Humanities Issue (Vietnamese); 10-20 ; Tạp chí Khoa học Đại học Đồng

Record details