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Academic Journal

O pensamento computacional no novo ensino médio: Uma análise das obras didáticas da área de matemática e suas tecnologias.

Authors : Mário Lucas, Leandro¹ ; da Silva Cordeiro Moita, Filomena Maria Gonçalves² ; Henrique Viana, Lucas¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p49-78. 30p.

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Problematizando a emergência da modelagem matemática na educação matemática.

Authors : Machado Magnus, Maria Carolina¹ ; Donizeti Caldeira, Ademir² ; Glavam Duarte, Claudia³

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 1, p25-45. 21p.

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Construção da relação teoria/prática por meio de estratégias para a superação da dicotomia universidade/escola.

Authors : Noguez Nogueira, Neslei¹ ; Nascimento Silveira, Denise²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2023, Vol. 25 Issue 3, p26-48. 23p.

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APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ: POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORAS/ES.

Authors : Porceli Alaniz, Érika¹; Vinicius Francisco, Marcos²

Source: Colloquium Humanarum. jan-dec2023, Vol. 20 Issue 1, p1-5. 5p.

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A educação popular e a sua multiplicidade de perspectivas: aspectos históricos e teóricoconceituais de uma concepção em movimento.

Authors : de Araújo, Renan Soares^1,2

Source: Revista de Educação Popular. 2023 Special Issue, p46-68. 23p.

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Força de Coriolis e as grandes navegações do século XV.

Authors : Chesman, C.¹ ; Cavalcanti-Neto, M.²; Furtado, C. B. S.³

Source: Caderno Brasileiro de Ensino de Física. 2023, Vol. 45, p1-12. 12p.

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Relato de uma experiência de formação: mulheres cervejeiras do Pantanal mato-grossense.

Authors : Costa da Cunha, Admilson¹ ; Oliveira Brito, Karina² ; Chagas de Ávila, Maribel²

Source: Revista Brasileira de Extensão Universitária. mai-ago2023, Vol. 14 Issue 2, p113-125. 13p.

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Fatores influenciadores da escolha pelo curso de Ciências Contábeis.

Authors : Schuh, Clari¹ ; Paula Ribeiro, Silvio² ; de Souza, Taciana Rodrigues³

Source: Revista Científica Hermes. abr-set2023, Vol. 33, p121-141. 21p.

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HISTORIOGRAFIA DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: PARA ALÉM DAS MARCAS PATRIMONIALISTAS E DA MODERNIZAÇÃO INAUTÊNTICA.

Authors : Souza Araujo, Kauara Kamila¹ ; Roversi Genovese, Luiz Gonzaga²

Source: Investigações em Ensino de Ciências. dez2023, Vol. 28 Issue 3, p170-205. 36p.

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A educação popular e a sua multiplicidade de perspectivas: aspectos históricos e teóricoconceituais de uma concepção em movimento.

Authors : Soares de Araújo, Renan¹

Source: Em Extensao. 2023 Special Issue, p46-68. 23p.

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A educação popular e a sua multiplicidade de perspectivas: aspectos históricos e teóricoconceituais de uma concepção em movimento.

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Relato de uma experiência de formação: mulheres cervejeiras do Pantanal mato-grossense.

Fatores influenciadores da escolha pelo curso de Ciências Contábeis.

HISTORIOGRAFIA DA ÁREA DE ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL: PARA ALÉM DAS MARCAS PATRIMONIALISTAS E DA MODERNIZAÇÃO INAUTÊNTICA.

A educação popular e a sua multiplicidade de perspectivas: aspectos históricos e teóricoconceituais de uma concepção em movimento.

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