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Academic Journal

Construction and Interpretation of Statistical Tables and Graphs: An Examination of the Attitude of Teachers in Training. ; Construcción e Interpretación de Tablas y Gráficos Estadísticos: Un Análisis de la Actitud de Profesores en Formación ; Construção e Interpretação de Tabelas e Gráficos Estatísticos: um olhar para a atitude de professores em formação

Authors : Castro, Eliziane Rocha; Barreto, Marcilia Chagas; Nascimento, Francisco Jeovane do

Subjects: Tabelas; Gráficos; Atitude

Source: Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Continuous Publishing; 1-24 ; Ensino em Re-Vista; Vol. 31 (2024): Publicación continua; 1-24 ; Ensino em Re-Vista; v. 31 (2024): Publicação Contínua; 1-24 ;

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Scientific Initiation and Teacher Training: knowledge mathematics manifested in collaborative context ; Iniciación Científica y Formación Docente: saber matemáticas manifestadas en contexto colaborativo ; Iniciação Científica e Formação Docente: conhecimentos matemáticos manifestados em contexto colaborativo

Authors : Sousa, Gabriel Linhares de; Barreto, Marcilia Chagas

Subjects: Iniciación Científica; Formación docente; Conocimiento matemático

Source: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e15980 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

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NVIVO COMO INSTRUMENTO DE APOIO PARA REVISÃO DE LITERATURA

Authors : Castro, Eliziane Rocha; Sousa, Gabriel Linhares de; Barreto, Marcilia Chagas

Source: Cadernos de Pesquisa; v. 30, n. 1, jan./mar. 2023; 245-272 ; 2178-2229 ; 0102-4175

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Academic Journal

Reverberations of continuing education in the educational indicators of a state public school in Ceará ; Reverberações da formação continuada nos indicadores educacionais de uma escola pública estadual cearense

Authors : Nascimento, Francisco Jeovane do; Barros, Romão Francisco de Oliveira; Mota, Maria Elidiane Albuquerque

Subjects: Fomação continuada; Spaece; Aprendizagem

Source: Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional; v. 4 (2023): Revista de Instrumentos, Modelos e Políticas em

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