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Literaturunterricht über YouTube – Erklärvideos in heterogenen Lerngruppen

• Authors : Juliane Dube

Subjects: Multimodale Texte; Medienkompetenz; Erklärvideos

• Source: Medien im Deutschunterricht, Vol 3, Iss 1 (2021)

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Literaturunterricht über YouTube – Erklärvideos in heterogenen Lerngruppen

• Authors : Dube, Juliane

Subjects: Multimodale Texte; Medienkompetenz; Erklärvideos

• Source: MiDU - Medien im Deutschunterricht; Nr. 1 (2021): Literarisches Verstehen im Kontext von Digitalisierung und Inklusion; 1-23 ; 2699-3465

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Das Augsburger Grundgerüst für die gelingende Erstellung von Erklärvideos und ihren sinnvollen Einsatz im Schulalltag

• Authors : Draghina, Mario; Medienlabor der Universität Augsburg

Subjects: Medienpädagogik; Medieneinsatz; Mediendidaktik

• Source: 2020, 9 S.

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Eigenproduktion von Erklärvideos in der Lehramtsausbildung der beruflichen Fachrichtung Ernährung und Hauswirtschaft ; In-house production of explanatory videos in teacher training in the vocational field of nutrition and home economics

• Authors : Gitter, Markus

Subjects: Berufsbildung; Digitalisierung; Digitale Medien

• Source: Haushalt in Bildung & Forschung 8 (2019) 3, S. 86-101

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Das fachliche Lernen stärken. Zur Nutzung von Erklärvideos an Schulen in sozial herausfordernder Lage ; Strengthening subject-related learning. The use of video clips at schools in a socially challenging situation

• Authors : Schacht, Florian; Barzel, Bärbel; Daum, Susanne

Subjects: Chancengleichheit; Soziale Benachteiligung; Digitale Medien

• Source: Die deutsche Schule 111 (2019) 4, S. 435-455

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Erklärvideos von Studierenden und ihr Einsatz in der Hochschullehre

• Authors : Feurstein, Michael S.;

Subjects: Hochschule; Hochschullehre; Videofilm

• Source: Igel, Christoph [Hrsg.]: Bildungsräume. Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, 5. bis 8. September 2017 in Chemnitz. Münster ; New York : Waxmann 2017, S.

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Entwicklung von didaktischen Analysekriterien für Grammatik-Erklärvideos ; am Beispiel des unterschiedlichen Gebrauchs von passé composé und imparfait im Deutschen und Französischen

• Authors : Hilbrecht, Tanja

Subjects: Lernvideo; Erklärvideo; Grammatikunterricht

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Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung. Eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen

• Authors : Gitter, Markus

Subjects: Lehrerausbildung; Lehramtsstudium; Lehramtsstudent

• Source: Bielefeld : wbv Publikation 2022, 263 S. - (Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen / Habilitationen; 70) - (Dissertation, Universität Gießen, 2022)

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