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Formación de educadores: la tecnología al servicio del desarrollo de un perfil profesional innovador y reflexivo

• Authors : Hepp K., Pedro; Prats Fernández, Miquel; Holgado García, Josep

Subjects: TIC; formación inicial; profesorado

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2015: Vol. 12 Núm.: 2. Número especial: nous escenaris d'aprenentatge des d'una visió transformadora; p. 30-43

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L’estudiant en l’educació superior: Usos acadèmics i socials de la tecnologia digital

• Authors : Gallardo Echenique, Eliana; Marqués Molías, Luis; Bullen, Mark

Subjects: estudiant digital; educació superior; tecnologia digital

• Source: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2015: Vol. 12 Núm.: 1; p. 25-37

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Una carta a la besàvia : continguts, reflexió i sistematització a la classe de llengua. Algunes de les claus del treball per projectes. Entrevista amb Mercè Canals i Palau

• Authors : Guillén Onandia, Aida

Subjects: project work; ICT; educational innovation

• Source: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 6, Núm. 3 (2013): August/September; p. 70-77Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 6,

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THE MODULE ON CYBERBULLYING (MOCIBA): AN EXPLORATION OF DIGITAL GENDER-BASED VIOLENCE IN MEXICO

• Authors : Leticia Fuentes Vera

Subjects: cyberbullying; digital violence; gender

• Source: Journal of Multidisciplinary Studies in Human Rights and Science, Vol 5, Iss 2 (2023)

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How to approach the literary classics and the narrative elements of the multimodal resources that are present in Money Heist (La Casa de Papel) ; Tratamiento de los clásicos literarios y elementos narrativos a partir de los recursos multimodales presentes en La Casa de Papel

• Authors : Hernández Ortega, José; Rovira Collado, José; Bañares-Marivela, Elena

Subjects: Transmedia narratives; Didactics of Literature; Multimodality

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A Review of the Literature from 1970 to 2022 on the Roles of Teachers and Artificial Intelligence in the Field of AI in Education ; Una revisión de los escritos de 1970 a 2022 sobre los papeles del profesor y la inteligencia artificial en el campo de la IA en educación ; Une recension des écrits de 1970 à 2022 sur les rôles de l’enseignant et de l’intelligence artificielle dans le domaine de l’IA en éducation

• Authors : Lepage, Alexandre; Roy, Normand

Subjects: intelligence artificielle; éducation; enseignant

• Source: Mediations and Mediatizations; No. 16 (2023): Creativity and Innovation With Digital Technology; 9-29, 30-50 ; Mediaciones y mediatizaciones; Núm. 16 (2023): Creatividad e innovación con la

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Strategic management of virtual education for quality of learning in university students, Covid-19, Peru

• Authors : Cajahuanca-Loli, Miriam del Rosario; Palacios-Sánchez, José M.; Ponce-Yactayo, Dora Lourdes

Subjects: Virtual education; University management; Administrative management

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The use of mobile devices by 5th and 6th graders: parental supervision and risks ; El uso de dispositivos digitales de escolares de 5º y 6º de Educación Primaria: control parental y riesgos

• Authors : García-Rojas, Antonio Daniel; Hernando-Gómez, Ángel; Gutiérrez-Arenas, María Pilar

Subjects: Menores; TIC; Control parental

• Source: Psychology, Society & Education; Vol. 15 No. 3 (2023); 48-56 ; Psychology, Society & Education; Vol. 15 Núm. 3 (2023); 48-56 ; Psychology, Society & Education; Vol. 15 No 3 (2023); 48-56 ; 1989-709X

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Aprenentatge servei i revitalització lingüística: una experiència innovadora en l’ensenyament del català ; Service-Learning and language revitalization: an innovative experience in Catalan teaching ; Aprendizaje-servicio y revitalización lingüística: una experiencia innovadora en la enseñanza del catalán

• Authors : Calero-Pons, Álvaro

Subjects: Aprenentatge servei en línia; aprenentatge servei universitari; TIC

• Source: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No 16; 1-16 ; RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; No. 16; 1-16 ; RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje-Servicio; Núm.

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ICT in the Intensive Spanish subject: diagnosis in a Chinese university ; Las TIC en la asignatura de Español Intensivo: diagnóstico en una universidad china ; TIC na disciplina de espanhol intensivo: diagnóstico em uma universidade chinesa

• Authors : Qiu, Qinghua; Páez Paredes, Meivys; Kong, Xu

Subjects: TIC; enseñanza de idiomas; lengua extranjera

• Source: Mendive. Journal on Education; Vol. 22 No. 1 (2024): January-March (Open issue in continuous publication); e3622 ; Mendive. Revista de Educación; Vol. 22 Núm. 1 (2024): Enero-marzo (Número abierto

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