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Innovative Experiences 2022

• Authors : Fundación Ceibal;

Subjects: Innovación; Educación; Aprendizajes

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Innovative Experiences 2021

• Authors : Fundación Ceibal;

Subjects: Innovación; Educación; Aprendizajes

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Students’ perceptions about gamified classes in a ninth-grade at institución educativa escuela normal superior de María

• Authors : Llano-Tobón, Milena Alejandra; Zuluaga-Salazar, Jhonny Smith;

Subjects: Gamificación; Elementos gamificados; Percepciones de los estudiantesSudamérica; Colombia; Rionegro

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A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts ; Aprendizajes de la perspectiva de género en los escenarios para la enseñanza del inglés

• Authors : Mojica, Claudia Patricia; Castañeda-Peña, Harold

Subjects: English teachers; gender and foreign language education; language teacher education

• Source: Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 19 No. 1: January-June, 2017; 139-153 ; Profile: Issues in Teachers' Professional Development; Vol. 19 Núm. 1: Enero-junio, 2017; 139-153 ;

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¿Por qué Leer Bien es Importante?: Asociación del Dominio Lector con Otros Aprendizajes Why Reading Well is so Important?: Association Between Reading Mastery and Other Learning Processes

• Authors : Teresa Marchant; Graciela Lucchini; Blanca Cuadrado

Subjects: dominio lector; lectura; comprensión

• Source: Psykhe, Vol 16, Iss 2, Pp 3-16 (2007)

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Teaching teachers senses in exercise: incidence and impact on the academic performance of students pre college schools ; Sentidos didácticos en el ejercicio docente: incidencia e impacto en el rendimiento académico de estudiantes preuniversitarios

• Authors : Loaiza López, Angélica

Subjects: Learning; Competency Education; Teaching

• Source: Sophia; Vol 10 No 1 (2014): Sophia: Educación; 107-122 ; Sophia; Vol. 10 Núm. 1 (2014): Sophia: Educación; 107-122 ; 2346-0806 ; 1794-8932

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A Learning Experience of the Gender Perspective in English Teaching Contexts

• Authors : Harold Castañeda-Peña; Claudia Patricia Mojica

Subjects: Linguistics and Language; gender and foreign language education; 8 Literatura y retórica / Literature

• Source: Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 19, Iss 1, Pp 139-153 (2017)Repositorio UNUniversidad Nacional de Colombiainstacron:Universidad Nacional de Colombia

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Cuando las transferencias tecnológicas fracasan. Aprendizajes y limitaciones en la construcción de Tecnologías para la Inclusión Social

• Authors : Mariano Fressoli; Santiago Garrido; Facundo Picabea

Subjects: Argentina; lcsh:Anthropology; lcsh:HM401-1281

• Source: Universitas Humanística, Vol 76, Iss 76, Pp 73-95 (2013)Universitas Humanística, Issue: 76, Pages: 73-95, Published: DEC 2013Redalyc

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