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Academic Journal

"Les compétences informationnelles nécessaires à la formation contenue et le degré de leur présence chez les enseignants actuels du français langue étrangère.

Authors : Hamdan Ahmed, Doaa Mohammad¹

Source: Journal of Education - Sohag University. sep2019, Vol. 65, p634-677. 44p.

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La spécialisation des professeurs en question: l'organisation pédagogique au prisme des contraintes matérielles (France, 1865–1941).

Authors : Cardon-Quint, Clémence¹ (AUTHOR)

Source: Paedagogica Historica. Aug2019, Vol. 55 Issue 4, p548-588. 41p. 2 Graphs, 2 Maps.

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Les genres académiques au ProFIS : un rapport d'expérience et d'inclusion sociale à l'Unicamp.

Authors : de Brito Neves, Cynthia Agra¹

Source: Linguagem e Ensino. Jul-Sep2019, Vol. 22 Issue 3, p733-751. 19p.

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Diseño de una actividad didáctica para un curso de control automático basada en modelización matemática. Una propuesta desde la teoría antropológica de lo didáctico.

Authors : GUZMÁN, PATRICIA¹ ; ROMO, AVENILDE² ; COVIÁN, OLDA²

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2019, Vol. 21 Issue 4, p412-430. 19p.

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Analyse d'une séquence basée sur des problèmes de généralisation pour l'entrée dans l'algèbre : Apport d'une analyse praxéologique.

Authors : BRONNER, ALAIN¹

Source: Educação Matemática Pesquisa. 2019, Vol. 21 Issue 4, p278-297. 20p.

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L'éducation en prison à la périphérie de l'éducation pour tous.

Authors : De Maeyer, Marc¹

Source: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Oct2019, Vol. 65 Issue 5, p811-832. 22p.

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Quand l'éducation thérapeutique interroge le « cœur de métier » des médecins généralistes.

Authors : Panot, Sébastien^1,2 ; Beijer, Frederik Mispelblom³; Girardot, Laurent⁴

Source: Médecine. sep2019, Vol. 15 Issue 7, p318-323. 6p.

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Les recherches-action ou collaboratives sont-elles plus éthiques? Réflexions d'une ethnologue en milieu autochtone canadien.

Authors : Bousquet, Marie-Pierre¹

Source: Canadian Journal of Bioethics / Revue canadienne de bioéthique. 2019, Vol. 2 Issue 3, p26-33. 8p.

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La massothérapie en prothèse maxillo-faciale.

Authors : Sara, Sabir^1,2 ; Hasnaa, Rokhssi²; Mohamed, Azhari²

Source: Médecine Thérapeutique. Jul-aut2019, Vol. 25 Issue 4, p265-272. 8p.

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Academic Journal

Le réseau social : un outil pédagogique médical performant ?

Authors : Chariba, Siham^1,2 ; Maadane, Asmae²; Bentata, Yassamine²

Source: Médecine Thérapeutique. Jul-aut2019, Vol. 25 Issue 4, p285-294. 10p.

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