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Academic Journal

'It’s just Arabic!': Linguistic Anxiety and Identity Negotiations in Egypt’s International Schools

Authors : Noha Roushdy

Subjects: Arabic language education; international schools; diglossia

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 105-124 (2023)

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School Shows Staged in Public Primary Schools in Turkey: Tools in the Making of Future Citizens

Authors : Ayşe Yılmaz

Subjects: nationalist education; socialization; school shows in Turkey

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 85-102 (2023)

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A Focus on School Experiences in Arab and Muslim Contexts

Authors : Chloé Pellegrini

Subjects: History of Africa; DT1-3415; Social sciences (General)

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 17-24 (2023)

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Trajectoires et expériences enseignantes au sein de l’école bilingue Max RayneYad be Yad (Jérusalem)

Authors : Lamia Mellal

Subjects: bilingual school; alternative education; teachers’ trajectories

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 187-204 (2023)

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L’enseignement pour les sourds au Maroc : langue(s), surdité et représentation(s)

Authors : Saïda Belkadi

Subjects: Moroccan sign language; teaching; bimodal bilingualism

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 205-228 (2023)

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Être élève en Iran au tournant des années 1900 : les écoles de l’Alliance israélite universelle

Authors : Alice Bombardier; Leila Koochakzadeh

Subjects: Iran; Alliance israélite universelle; living at school

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 27-46 (2023)

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Penser l’école par le vécu des acteurs en contextes arabes et musulmans

Authors : Chloé Pellegrini

Subjects: History of Africa; DT1-3415; Social sciences (General)

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 9-16 (2023)

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Les enseignants contractuels au Maroc. Entrée dans le métier et apprentissage « sur le tas » de ses ficelles

Authors : Tarik Hari

Subjects: recruitment policy; contractual teachers; choice of profession

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 167-186 (2023)

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De l’école coranique à l’école de la République, enjeux d’une cohabitation à Mayotte

Authors : Alison Morano

Subjects: Islam; school; koranic school

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 125-144 (2023)

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Najaf à l’heure du pantalon : les enjeux de l’école moderne dans une ville sainte, 1908-1958

Authors : Thibaud Laval

Subjects: Najaf; modern schools; patriotism

Source: Revue des Mondes Musulmans et de la Méditerranée, Vol 154, Pp 67-84 (2023)

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