Source: Journée R&T cognition ; https://hal.science/hal-04060955 ; Journée R&T cognition, Mar 2023, Paris, France. , ANR Trans3 Trois applications pour les apprentissages

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Conference

Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques

Authors : Boggio, Cynthia; Ginestet, Emilie; Mandin, Sonia ...

Subjects: Evidence Based Practice; Apprentissage; fluenceParis; France

Source: Journée R&T cognition ; https://hal.science/hal-04060955 ; Journée R&T cognition, Mar 2023, Paris, France. , ANR Trans3 Trois applications pour les apprentissages

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Conference

Favoriser et analyser une auto-récolte des usages du numérique : un enjeu scientifique et méthodologique pour la recherche sur les EIAH

Authors : Paggetti, Marion; Folcher, Viviane; Ah-Tchine, Emeline ...

Subjects: Usages; Enseignement supérieur; ApprentissageBrest; France

Source: Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) ; 11ème conférence sur les Environnements Informatiques pour

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Favoriser et analyser une auto-récolte des usages du numérique : un enjeu scientifique et méthodologique pour la recherche sur les EIAH

Authors : Paggetti, Marion; Folcher, Viviane; Ah-Tchine, Emeline ...

Subjects: Usages; Enseignement supérieur; ApprentissageBrest; France

Source: Actes de la onzième Conférence sur les Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) ; 11ème conférence sur les Environnements Informatiques pour

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Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques

Authors : Boggio, Cynthia; Ginestet, Emilie; Mandin, Sonia ...

Subjects: Evidence Based Practice; Apprentissage; fluenceParis; France

Source: Journée R&T cognition ; https://hal.science/hal-04060955 ; Journée R&T cognition, Mar 2023, Paris, France. , ANR Trans3 Trois applications pour les apprentissages

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Projet Trans3 : TRANSmission de connaissances, TRANSfert laboratoire-école, TRANSformation des pratiques

Authors : Boggio, Cynthia; Ginestet, Emilie; Mandin, Sonia ...

Subjects: Evidence Based Practice; Apprentissage; fluenceParis; France

Source: Journée R&T cognition ; https://hal.science/hal-04060955 ; Journée R&T cognition, Mar 2023, Paris, France. , ANR Trans3 Trois applications pour les apprentissages

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Conference

Conception de situations et conditions pour la construction de nécessités dans le Cadre de l'Apprentissage par Problématisation (CAP)

Authors : Choquet, Christine; Grau, Sylvie; Hersant, Magali ...

Subjects: problématisation; apprentissage; registre explicatifStrasbourg (67); France

Source: Actes du septième symposium d’Étude sur le Travail Mathématique ; Septième Symposium d'Etude sur le Travail Mathématique ; https://hal.science/hal-04260031 ; Septième Symposium d'Etude sur le

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Conception de situations et conditions pour la construction de nécessités dans le Cadre de l'Apprentissage par Problématisation (CAP)

Authors : Choquet, Christine; Grau, Sylvie; Hersant, Magali ...

Subjects: problématisation; apprentissage; registre explicatifStrasbourg (67); France

Source: Actes du septième symposium d’Étude sur le Travail Mathématique ; Septième Symposium d'Etude sur le Travail Mathématique ; https://hal.science/hal-04260031 ; Septième Symposium d'Etude sur le

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Problèmes posés par l'utilisation de documents issus de l'industrie dans les enseignements de sciences de l'ingénieur

Authors : Huchette, Michaël; Jourdan, Christian;

Subjects: Sciences de l'ingénieur; projet; documentsClermont-Ferrand; France

Source: Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-03904696 ; Les ressources éducatives pour la formation au

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Problèmes posés par l'utilisation de documents issus de l'industrie dans les enseignements de sciences de l'ingénieur

Authors : Huchette, Michaël; Jourdan, Christian;

Subjects: Sciences de l'ingénieur; projet; documentsClermont-Ferrand; France

Source: Les ressources éducatives pour la formation au prisme de la professionnalisation dans l'enseignement supérieur ; https://hal.science/hal-03904696 ; Les ressources éducatives pour la formation au

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