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Aprendizaje en tiempos del fin de un mundo y la apertura de múltiples mundos. Reflexiones desde la educación ambiental

Authors : Isabel Cristina de Moura Carvalho; Miguel Ángel Arias Ortega

Subjects: pandemia; medio ambiente; virtualidad

Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 2 (2024)

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As políticas educacionais e os adultos que regressam ao ensino superior na Bélgica francófona: quais modelos? Quais motivações? Quais obstáculos e quais os tipos de recursos utilizados?

Authors : Raehda Kabir; Joiciane Aparecida de Souza

Subjects: Políticas educacionais; Andragogia; Motivações para aprender

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)

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Sistema de ensino e pandemia COVID-19: ensino remoto, desafios e política educacional brasileira

Authors : Bárbara Barra Gomides; Marcelo Soares Pereira da Silva

Subjects: Política Educacional; Pandemia; Coronavírus

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)

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O espaço importa? Como as desigualdades espaciais afetam alunos na Educação a Distância

Authors : Cleyson Silva dos Santos; Alberes Sousa Ferreira; Francisco Monticeli Valias Neto

Subjects: Desigualdade; Educação; Ensino a Distância

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 2 (2024)

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A coordenação pedagógica e o desenvolvimento profissional de professores no contexto pandêmico

Authors : Camila Castro Diniz; Lélia Cristina Silveira de Moraes

Subjects: desenvolvimento profissional; professor; coordenador pedagógico

Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Experiência docente e a relação com o saber

Authors : Ana Paula Ferreira da Silva

Subjects: desenvolvimento profissional; docência; pandemia

Source: Dialogia, Iss 48 (2024)

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Educação e Pandemia

Authors : Rosangela Pereira de Sousa; Raquel Leal de Carvalho

Subjects: educação; pandemia; ensino de Língua Portuguesa

Source: Dialogia, Iss 46 (2023)

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Práticas educativas e entretenimento: mapeamento da utilização da cultura pop como material didático no Ensino Superior

Authors : Guilherme Augusto Caruso Profeta; Roger dos Santos; Amanda Maria Franco de Oliveira

Subjects: práticas educativas; cultura pop; Ensino Superior

Source: Dialogia, Iss 46 (2023)

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Rememorando e ressignificando a docência universitária: relato de experiência debutante

Authors : Isabela Pereira de Jesus; Jane Cleia Guimarães Cantil; Márcia Mineiro

Subjects: Atividade potencialmente lúdico-pedagógica; ensino superior; júri simulado

Source: Revista de Estudos em Educação e Diversidade, Vol 4, Iss 11 (2023)

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As práticas discursivas de língua portuguesa no cronotopo pandêmico: vivências e desafios dos professores municipais de Foz do Iguaçu-PR

Authors : Malta Moreira Dourado; Mariangela Garcia Lunardelli

Subjects: Pandemia; Ensino remoto; Trabalho docente

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Inclusão de estudantes com deficiência na Universidade: Retratos do Brasil e de Portugal

Authors : Ana Paula Camilo Ciantelli; Maria Helena Martins; Lúcia Pereira Leite

Subjects: Estudantes com deficiência; Educação Inclusiva; Ensino Superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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A criação do Núcleo de Acessibilidade e Inclusão na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro: análise a partir do Ciclo de Políticas

Authors : Andreza de Oliveira de Carvalho; Paulo Pires de Queiroz

Subjects: Inclusão; Acessibilidade; Ciclo de políticas

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 13, Iss 1 (2023)

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Professores na pandemia: fatores e condições associados à Síndrome de Burnout

Authors : Daniela Karine Ramos; Bruna Santana Anastácio; Gleice Assunção da Silva

Subjects: Competência Digital; Pandemia; Professores

Source: Pro-Posições, Vol 34 (2023)

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Ginástica na educação física escolar: reflexões sobre o desenvolvimento de uma unidade curricular universitária na perspectiva da pedagogia freiriana

Authors : Priscila Lopes; Daniel Teixeira Maldonado; Elaine Prodócimo

Subjects: Ensino Superior; Pedagogia Freiriana; Ginástica.

Source: Dialogia, Iss 46 (2023)

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Ecologías del Aprendizaje de los profesores universitarios durante la Covid-19

Authors : Sara Merino Munive

Subjects: ict; desarrollo profesional; docentes universitarios

Source: Revista Lengua y Cultura, Vol 4, Iss 8, Pp 99-105 (2023)

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ENTRE NORMAS E ROTINAS DA QUÍMICA ORGÂNICA: O TRABALHO COM OS DOMÍNIOS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO

Authors : Fernando César Silva; Lúcia Helena Sasseron

Subjects: Ensino Superior; Domínio social; Domínio material

Source: Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 25 (2023)

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Ensaio sobre o acesso ao ensino superior: a longa batalha pela inclusão educativa em Portugal

Authors : Luís Capucha

Subjects: Estudantes com Deficiência; Ensino Especial; Ensino Superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Políticas públicas para inclusão no ensino superior: relato de uma experiência com uma estudante transexual e com Transtorno do Espectro Autista

Authors : Bárbara Battistotti Vieira; Regina Basso Zanon

Subjects: Inclusão; Ensino Superior; Transtorno do Espectro Autista

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Alunos com deficiência no ensino superior em Portugal

Authors : José Miguel Nogueira; Lara Querido; Nuno Nunes

Subjects: Ensino Superior; Deficiência; Acessibilidade

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Apresentação do Dossiê - 'Políticas públicas luso-brasileiras de acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência no Ensino Superior'

Authors : Valéria Peres Asnis; José Miguel Nogueira; Nuno Nunes

Subjects: Políticas Públicas; Luso-brasileiras; Acessibilidade

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Políticas públicas luso-brasileiras de acessibilidade e inclusão para pessoas com deficiência no Ensino Superior

Authors : Vilma Aparecida de Souza; Leonice Matilde Richter; Raquel Aparecida Souza

Subjects: Políticas Públicas; Luso-brasileiras; Acessibilidade

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Acessibilidade e inclusão no ensino superior: experiências e desafios à permanência de pessoas com deficiência

Authors : Aleska Trindade Lima; Maria Andréa Angelotti Carmo

Subjects: Acessibilidade; Ensino Superior; Pessoas com deficiência

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Intersecções dialéticas do protagonismo da educação especial inclusiva no ensino superior do Brasil: discursos sobre a deficiência

Authors : Janine Lopes Carvalho; Livia Fabiana Saço; Eliana Lucia Ferreira

Subjects: Pessoa com Deficiência; Educação Inclusiva; Ensino Superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Acesso de acadêmicos/as com deficiência ao ensino remoto na pandemia: das políticas às práticas

Authors : Gabriela de Moraes Sganzerla; Alayde Maria Pinto Digiovanni

Subjects: Educação Especial; Psicologia; Pandemia

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Compreendendo a educação inclusiva no ensino superior: revisando publicações no período de 2015 a 2020

Authors : Cleuza Rezende Macêdo; Juliene Silva Vasconcelos

Subjects: Pessoa com Deficiência; Inclusão; Ensino superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Acesso e permanência de pessoas com deficiência no ensino superior: participação na academia científica como forma de ativismo político

Authors : Juliana Cavalcante Marinho Paiva; Marivete Gesser

Subjects: pessoas com deficiência; Políticas públicas; Ensino superior

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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Planos de desenvolvimento institucional: um diálogo com a inclusão educacional de pessoas com deficiência

Authors : Tatiana Rodrigues Carneiro; Karina Soledad Maldonado Molina

Subjects: Ensino Superior; Gestão Educacional; Inclusão

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 3 (2023)

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As desregulamentações no período Temer/Bolsonaro na modalidade EaD e bacharelado em Direito

Authors : Djamiro Ferreira Acipreste Sobrinho; Emanuelle Lourenço do Nascimento; Andréia da Silva Quintanilha Sousa

Subjects: Ensino Superior; Privado-Mercantil; Racionalidade Neoliberal

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 2 (2023)

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Análise e reflexões sobre as interações no portal de acessibilidade

Authors : Cícera Aparecida Lima Malheiro; Valéria Sperduti Lima; Leandro Key Higuchi Yanaze

Subjects: inclusão; ensino superior; educação aberta

Source: Dialogia, Iss 44 (2023)

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A migração para o ensino público: uma análise do direito à educação no Paraná em tempos de pandemia de Covid-19

Authors : Mariel Mayer Pilarski; Ana Paula Myszczuk; Victor Hugo Pereira

Subjects: covid-19; pandemia; direito à educação

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 3, Pp 944-958 (2022)

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Fatores de qualidade no ensino superior e o desempenho no trabalho dos docentes universitários

Authors : Rita Eliana Masaro; Alessandro Vinicius de Paula

Subjects: professor universitário; ensino superior; metodologia q

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 2, Pp 705-724 (2022)

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La Pandemia como possibilidad de precarizacion del trabajo y del empleo

Authors : Tania Aillón Gómez

Subjects: pandemia; trabajo; empleo

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 2, Pp 539-556 (2022)

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As portas permanecem semiabertas: estudantes trabalhadores nas universidades federais

Authors : Patrícia Vieira Trópia; Davisson Charles Cangussu de Souza

Subjects: ensino superior; trabalhadores; vida acadêmica

Source: Pro-Posições, Vol 34 (2023)

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Cotas para pessoas com deficiência na Universidade Federal de Uberlândia (UFU): política de inclusão no ensino superior

Authors : Viviane Prado Buiatti; Liliane dos Guimarães Alvim Nunes

Subjects: estudantes com deficiência; inclusão escolar; cotas

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 325-345 (2022)

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Da desigualdade à democratização do acesso à Universidade: políticas públicas e educacionais no Brasil

Authors : Tatiane Cosentino Rodrigues; Fernanda Vieira da Silva Santos; Ana Cristina Juvenal da Cruz

Subjects: ações afirmativas; ensino superior; educação

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 47-62 (2022)

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Políticas de ações afirmativas na Universidade Federal do Rio de Janeiro: uma análise a partir da experiência do Curso de História

Authors : Matheus do Nascimento Santos; Jussara Marques de Macedo

Subjects: ensino superior; cotas universitárias; políticas de acesso

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 161-179 (2022)

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Políticas públicas de ações afirmativas: desafios enfrentados por indígenas discentes na graduação da Universidade Federal do Pará

Authors : Gabriel Silva Braga; Denise Machado Cardoso

Subjects: movimento indígena; políticas públicas; ações afirmativas

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 362-382 (2022)

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A inclusão e a reserva de vagas para a pessoa com deficiência no ensino superior

Authors : Fátima Aparecida Gonçalves Mendes

Subjects: inclusão; reserva de vagas; deficiência

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 312-324 (2022)

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Interculturalidade e ações afirmativas: um olhar a partir das políticas curriculares nacionais para a formação de pedagogos e a inclusão de estudantes indígenas

Authors : Jhemerson da Silva e Neto; Ana Clédina Rodrigues Gomes

Subjects: ensino superior; políticas afirmativas; currículo

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 383-402 (2022)

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O discurso institucional sobre a política de cotas na UNEB: uma análise a partir de enunciados verbais e não verbais da Pró-Reitoria de Ações Afirmativas (PROAF)

Authors : Gean César dos Santos Nogueira; Tatyanne Gomes Marques

Subjects: ensino superior; uneb; discurso

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 11, Iss 1, Pp 215-232 (2022)

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pandemia de COVID-19 em Portugal

Authors : Renato Ferreira da Silva; Mário Macedo; Jaime Conceição

Subjects: pandemia; covid-19; portugal

Source: Revistamultidisciplinar.com, Vol 4, Iss 2, Pp 135-154 (2022)

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Respuestas emocionales negativas y perturbadoras en docentes mexicanos de Educación Básica en un contexto pandémico

Authors : Jose Angel Vera-Noriega; Silvia Beatriz Cayetano-Hernández; Bárbara Rivera-Peinado

Subjects: depresión; docencia; educación básica

Source: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Vol 6, Iss 1, Pp 129-141 (2022)

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Protestos das juventudes latino-americanas durante a pandemia

Authors : Mariana de Carvalho Souza; Olivia Cristina Perez

Subjects: juventudes; pandemia; protestos

Source: Cadernos de Pós-graduação, Vol 21, Iss 2 (2022)

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Implicações do fechamento de escolas devido ao COVID-19 nas práticas de professores rurais mexicanos

Authors : Manuel de Jesús Arévalo Robles; Diego Juárez Bolaños; Blanca Araceli Rodríguez Hernández

Subjects: Pandemia; Educación rural; Docentes

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 12, Iss 1 (2022)

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O regresso ao lar em tempos de pandemia: formas de trabalho e de educação em casa

Authors : Sthéfany Araújo Melo; Robson Luiz de França

Subjects: educação; trabalho; casa

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1189-1200 (2021)

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Entrevista - Educação e sociedade: uma reflexão sobre os processos educativos da classe trabalhadora no sistema capitalista - Prof. Dr. Paulino José Orso

Authors : Klívia de Cássia Silva Nunes; Valéria Moreira Rezende

Subjects: educação; pandemia; classe trabalhadora

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 988-995 (2021)

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Trabalho docente em tempos de pandemia: a realidade vivenciada por professores e equipes gestoras de instituições de ensino da região metropolitana de Fortaleza/CE

Authors : Clarice Zientarski; Elisângela Maria Oliveira Sousa; Ivan Carlos Costa Martins

Subjects: pandemia; educação; professores(as)

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1012-1036 (2021)

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A educação como direito fundamental do/a estudante na pandemia da COVID 19: o ensino remoto e a realidade de escolas públicas de um município do interior baiano

Authors : Cosmerina de Souza de Carvalho; Lilian Moreira Cruz Cruz; Lívia Andrade Coelho

Subjects: direito; ensino remoto; pandemia

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1124-1142 (2021)

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Vivências em tempos de pandemia dos principais atores do sistema escolar brasileiro: docentes, discentes e familiares

Authors : Nair Cristina da Silva Tuboiti; Candy E. Marques Laurendon; Lêda Gonçalves de Freitas

Subjects: pandemia; ensino-aprendizagem; relações escolares e familiares

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1143-1157 (2021)

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A permanência dos estudantes no ensino superior em tempos de pandemia: uma análise a partir das ações de assistência estudantil da Universidade Federal do Pará

Authors : Simone Bitencourt Braga; Terezinha Fatima Andrade Monteiro dos Santos

Subjects: política de assistência estudantil; ensino superior; permanência

Source: Revista Educação e Políticas em Debate, Vol 10, Iss 3, Pp 1090-1106 (2021)

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