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Academic Journal

Analysis of relevant factors to romote social participation in the conservation units of the Brazilian Amazon ; Análisis de factores relevantes para impulsar la participación social en las unidades de conservación de la Amazonía ; Análise de factores relevantes para impulsar a participación social nas unidades de conservación da Amazonía brasileña ; Análise de fatores relevantes para promover a participação social nas unidades de conservação da Amazônia

Authors : Machado Silva, Maura; Bolsa de estudos do Ministerio de Asuntos Exteriores e de Cooperación-Axencia Española de Cooperación Internacional para o Desenvolvemento (MAEC/AECID) periodo 2010-11

Subjects: social participation; evaluation; environmental education

Source: AmbientalMENTE sustentable. Revista científica galego-lusófona de educación ambiental; Vol. 25 No 1 (2018); 117-136 ; AmbientalMENTEsustentable; Vol. 25 No. 1 (2018); 117-136 ;

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Academic Journal

The Educational institutions as sustainable educational spaces in Brazil: some reflections ; Las Instituciones educativas como espacios educativos sostenibles en Brasil: algunas reflexiones ; As Institucións de ensino como espazos educadores sustentábeis no Brasil: algunhas reflexións ; As Instituições de ensino como espaços educadores sustentáveis no Brasil: algumas reflexões

Authors : Steuck, Eliane Renata; Weiler, Jaqueline Maria Alexandre; Mota, Junior Cesar

Subjects: sustainable school; public politics; environmental education

Source: AmbientalMENTE sustentable. Revista científica galego-lusófona de educación ambiental; Vol. 02 No 020 (2015); 89-109 ; AmbientalMENTEsustentable; Vol. 02 No. 020 (2015); 89-109 ;

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Xénero e saúde mental: estudo cualitativo das vivencias ocupacionais das mulleres que acoden a un servizo de atención terciaria

Authors : Baño Peña, Gabriela;

Subjects: Xénero; Gender; Salud

Source: RUC. Repositorio da Universidade da Coruñainstname

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