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Book

Arbeitsbündnis und Leistungsbewertung – zur Thematisierung von Noten im Unterricht ; Teacher-student relationships and student assessment – addressing the topic of grades in the classroom

Subjects: Schule; Lehrer; Schüler-Lehrer-Beziehung

  • Source: Bauer, Tobias [Hrsg.]; Pallesen, Hilke [Hrsg.]: Dokumentarische Forschung zu schulischem Unterricht. Relationierungen und Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 187-207. -

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10 Jahre Regelschule - die (Neue) Mittelschule

  • Authors : Jesacher-Rößler, Livia Hrsg. ; Kemethofer, David Hrsg.

Subjects: Empirische Forschung; Regelschule; Mittelschule

  • Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 373 S. - (Beiträge zur Bildungsforschung; 10)

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ICCS 2022. Schulische Sozialisation und politische Bildung von 14-Jährigen im internationalen Vergleich

  • Authors : Abs, Hermann Josef Hrsg. ; Hahn-Laudenberg, Katrin Hrsg. ; Deimel, Daniel Hrsg.

Subjects: Jugendlicher; Sozialisation; Schule

  • Source: Münster ; New York : Waxmann 2024, 394 S.

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'Ich schaff das. Ich kann das. Ich lern das. Ich muss das üben'. Leistung im Englischunterricht aus Sicht von Schüler*innen

Subjects: Differenzierung; Differenz; Schüler

  • Source: Rabenstein, Kerstin [Hrsg.]; Bräuer, Christoph [Hrsg.]; Hülsmann, Delia [Hrsg.]; Mummelthey, Samira [Hrsg.]; Strauß, Svenja [Hrsg.]: Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten.

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Die verborgenen Seiten von Hausaufgaben

  • Authors : Bräu, Karin Hrsg. ; Fuhrmann, Laura Hrsg. ; Rother, Pia Hrsg.

Subjects: Empirische Forschung; Jugendforschung; Familie

  • Source: Weinheim; Basel : Beltz Juventa 2023, 250 S.

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Academic Journal

Finnland als Vorbild? Leistung und Körper im (inklusiven) Sportunterricht aus einer ableismuskritischen Perspektive ; Finland as a role model? Performance and body ideals in (inclusive) PE from an ableism-critical perspective

Subjects: Schule; Inklusion; Schüler

  • Source: QfI - Qualifizierung für Inklusion 5 (2023) 3

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Academic Journal

Der Nutzen von Rubrics (Beurteilungsraster) für das selbstregulierte Lernen am Beispiel des mathematischen Argumentierens ; L’utilité de 'Rubrics' (grilles d’évaluation) pour l’apprentissage autorégulé à l’aide de l’exemple du raisonnement mathématique

Subjects: Mathematikunterricht; Argumentation; Schüler

  • Source: Bildungsforschung 29 (2023) 1, S. 1-25

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TIMSS 2019. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen

Subjects: Empirische Forschung; Grundschule; Schüler

  • Source: Münster ; New York : Waxmann 2022, 430 S.

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Digitalisierung in der Grundschule. Grundlagen, Gelingensbedingungen und didaktische Konzeptionen am Beispiel des Fachs Sachunterricht

  • Authors : Haider, Michael Hrsg. ; Schmeinck, Daniela Hrsg.

Subjects: Digitalisierung; Grundschulpädagogik; Sachunterricht

  • Source: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2022, 224 S.

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Anerkennungsgerechtigkeit in benachteiligten Sozialräumen. Defizitperspektiven und Möglichkeiten und Grenzen ihrer Bearbeitung im Rahmen eines Schulentwicklungsprojekts

Subjects: Schulentwicklung; Anerkennung; Benachteiligung

  • Source: Brockmann, Lilo [Hrsg.]; Hack, Carmen [Hrsg.]; Pomykaj, Anna [Hrsg.]; Böttcher, Wolfgang [Hrsg.]: Soziale Ungleichheit im Sozial- und Bildungswesen. Reproduktion und Legitimierung. Weinheim : Beltz

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