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Mit Aufgaben im inklusiven Mathematikunterricht professionell umgehen – Erkenntnisse einer Interviewstudie mit Lehrpersonen der Sekundarstufe ; Dealing professionally with tasks in inclusive math classes – Findings of an interview study with secondary school teachers

• Authors : Häsel-Weide, Uta; Seitz, Simone; Wallner, Melina

Subjects: Mathematikunterricht; Fachdidaktik; Inklusion

• Source: QfI - Qualifizierung für Inklusion 3 (2021) 1

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Effekte mathematischer Prozessqualität sowie pädagogischer Professionalisierungsmaßnahmen auf die mathematischen Basiskompetenzen von Kindern in Kindertageseinrichtungen ; Effects of mathematical process quality and pedagogical professionalization on early math skills in pre-school

• Authors : Tresp, Timo; Stockheim, Daniel; Koch, Katja

Subjects: Frühpädagogik; Frühförderung; Mathematische Kompetenz

• Source: Empirische Sonderpädagogik 6 (2014) 3, S. 227-242

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Verständnisorientierung in Mathematikstunden erfassen. Ergebnisse eines methodenintegrativen Ansatzes ; Recording comprehension orientation in math lessons. Results of a methodologically integrative approach

• Authors : Reusser, Kurt; Pauli, Christine

Subjects: Befragung; Empirische Untersuchung; Faktorenanalyse

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 3, S. 308-335

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SINUS.NRW: Mathematik ohne Hilfsmittel. Illustrierende Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen am Ende der Sekundarstufe I

• Authors : Roß, Joachim Hrsg.; Kaufmann, Stefan-Harald Hrsg.

Subjects: Mathematische Kompetenz; Mathematische Bildung; Sekundarstufe I

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2019, 96 S. - (Beiträge zur Schulentwicklung | Praxis)

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Mathematische Förderung von Kindern mit einer intellektuellen Beeinträchtigung. Eine Längsschnittstudie in inklusiven Klassen

• Authors : Schnepel, Susanne

Subjects: Sonderpädagogik; Schule; Inklusion

• Source: Münster ; New York : Waxmann 2019, 233 S. - (Empirische Studien zur Didaktik der Mathematik; 36) - (Zugl.: Zürich, Universität, Dissertation, 2018)

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Hohlzylinder ; Rettung, Erschließung und Veröffentlichung im Internet von aufgezeichnetem Unterricht aus der DDR

• Authors : Schluß, Henning

Subjects: Mathematikunterricht; Schuljahr 07; Körper Zylinder

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Kompetenzorientierung im Unterricht aus der Perspektive von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern ; Competence orientation in teaching from the perspetive of teachers and students

• Authors : Lenski, Anna Eva; Richter, Dirk; Pant, Hans Anand

Subjects: Kompetenz; Befragung; Empirische Untersuchung

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 61 (2015) 5, S. 712-737

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Lehrerbelastung und Berufswahlmotivation: ein ressourcentheoretischer Ansatz ; Stress and strain in the perspective of students career choice motivation: the conservation od resources theory

• Authors : Schüle, Christoph; Besa, Kris-Stephen; Denger, Corinna

Subjects: Befragung; Fragebogen; Längsschnittuntersuchung

• Source: Lehrerbildung auf dem Prüfstand 7 (2014) 2, S. 175-189

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Projektmethode und Hochschulreife. Schweizer Maturaarbeiten im Spiegel von lernbiographischer Selbstreflexion, schulischer Bewertung und Expertenrating ; Project method and higher education entrance qualification. Swiss matura assignments in the light of the students’ self-reflections on their learning biographies, assessment by the school, and ratings by expert

• Authors : Quesel, Carsten; Husfeldt, Vera

Subjects: Kompetenz; Empirische Untersuchung; Fremdeinschätzung

• Source: Zeitschrift für Pädagogik 59 (2013) 2, S. 180-200

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Christine Oesterreich: Gesunde Lehrkräfte – guter Unterricht? Ausprägung und unterrichtliche Relevanz des beruflichen Beanspruchungserlebens von Sportlehrkräften. Wiesbaden: Springer VS 2015 (247 S.) [.] [Sammelrezension]

• Authors : Nieskens, Birgit

Subjects: Rezension; Sammelrezension; Empirische Untersuchung

• Source: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 15 (2016) 3

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