Search Results

КАЗАХСКАЯ МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СПРАВЕДЛИВОСТЬ В ШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ – ЭТО РАВНЫЕ ДЛЯ ВСЕХ УСЛОВИЯ В ОБУЧАЮЩИХ УЧЕБНИКАХ И УЧИТЕЛЯХ.

• Authors : Темиргалиев, Н.¹ ; Нуртазина, К. Б.¹ ; Таугынбаева, Г. Е.¹

• Source: Bulletin of the L.N. Gumilyov Eurasian National University. Mathematics. Computer science. Mechanics series. 2024, Vol. 148 Issue 3, p26-99. 74p.

Record details

Формирование у младших школьников навыков измерения площади плоских фигур как психолого-педагогическая проблема ; FORMATION OF SKILLS FOR MEASURING THE AREA OF FLAT FIGURES IN YOUNGER STUDENTS AS A PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL PROBLEM

• Authors : Рощеня Алла Ленстовна; ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»; Alla L. Roshchenia

Subjects: младшие школьники; Younger students; площадь плоской фигуры

• Source: Primary education in the new reality: development directions, current issues, best practices; ; Начальное образование в новой реальности: направления

Record details

Возможности метода моделирования в решении текстовых задач на уроках математики в начальных классах

• Authors : Sucman, Z.V.; Сукман , З.В.

Subjects: elementary school; lesson; mathematics

• Source: Научно-образовательное пространство: (Ediția 3)

Record details

The Academic Content Acquisition Process Study ; Исследование процесса присвоения учебного содержания

• Authors : Нежнов, Петр; Карданова, Елена; Рябинина, Любовь

Subjects: training; zone of proximal development; symbol

• Source: Voprosy obrazovaniya / Educational Studies Moscow; No 4 (2013); 168-187 ; Вопросы образования / Educational Studies Moscow; № 4 (2013); 168-187 ; 2412-4354 ; 1814-9545

Record details