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Mujeres que estudian en Escuelas Normales, profesionales, comerciales y liceos (Buenos Aires, 1880-1940).

• Authors : Graciela-Rodríguez, Laura¹,

• Source: Revista Colombiana de Educación; Jul-Sep2024, Issue 92, p164-187, 24p

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Formação docente na América Latina: um paralelo entre Brasil e Paraguai.

• Authors : da Silva Cruz, Francisca¹, ; Arâmbula Teixeira, Liziana², ; da Silva, Thaise³,

• Source: Revista Práxis Educativa; 2024, Vol. 19, p1-20, 20p

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Entre teorias e práticas: Formação docente e experiências no ensino da saúde.

• Authors : DE PAIVA SANTOS, RAUL¹ ; DE ASS UNÇÃO CORTEZ, LUMENA CRISTINA¹ ; PAULA FERREIRA, ANA¹

Subjects: *WORK; *PROFESSIONAL practice; *QUALITATIVE researchBRAZIL

• Source: Cultura de los Cuidados. 2024, Vol. 28 Issue 70, p81-92. 12p.

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Aulas hospitalarias, formación de profesores y prácticas pedagógicas: aprendizajes para su institucionalización.

• Authors : Pablo Albadan-Vargas, Juan¹, ; Cecilia Castro-Cortés, Claudia²,

• Source: Educación y Ciudad; jul-dic2023, Issue 45, p1-17, 17p

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La etnobiología y la etnoecología en los relatos de los naturalistas Spix y Martius: contribuciones a la enseñanza y formación docente sensibles a la diversidad cultural.

• Authors : Silva, Maria Laura¹ ; Costa Santos-Baptista, Geilsa²

• Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2024, Issue 56, p189-206. 18p.

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Satisfacción personal: componente del desarrollo humano como estrategia pedagógica para la formación docente.

• Authors : Pino Montoya, José Wilmar¹ ; Castaño Gómez, Melina¹

• Source: Hallazgos: Revista de Investigaciones. jul-dic2024, Vol. 21 Issue 42, p75-92. 18p.

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Competencias emocionales y práctica pedagógica: análisis de la formación de docentes en Colombia.

• Authors : Vinicio González-Gramajo, Óscar¹

• Source: Revista Lasallista de Investigación. jul-dic2024, Vol. 21 Issue 2, p270-285. 16p.

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Currículo narrativo y tecnologías en la formación docente: reflexiones teórico-conceptuales.

• Authors : Rodrigues, Alessandra¹, ; Bianconcini de Almeida, Maria Elizabeth²,

• Source: Revista Praxis & Saber; jan-apr2020, Vol. 11 Issue 25, p205-226, 22p

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Políticas Estudiantiles en la Formación Docente: Problemas Pedagógicos y Debates en Perspectiva Suramericana.

• Authors : Birgin, Alejandra¹, ; Vassiliades, Alejandro²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 12/3/2018, Vol. 26 Issue 155-162, p1-14, 14p

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TEORÍA ANDRAGÓGICA: ACIERTOS Y DESACIERTOS EN LA FORMACIÓN DOCENTE EN TIC.

• Authors : Morales Pacavita, Olga Sofía¹, ; Leguizamón González, Myriam Cecilia²,

• Source: Revista Praxis & Saber; ene-abr2018, Vol. 9 Issue 19, p161-181, 21p

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