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"Batizando e ressignificando práticas pedagógicas"1 no ensino da língua materna: o papel da formação continuada.

Authors : Eitelven, Adriane Angheben¹ ; de Azevedo Fronza, Cátia²

Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2012, Vol. 12 Issue 1, p11-29. 19p. 3 Black and White Photographs.

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A construção de projetos didáticos de leitura e escrita como resultado de uma proposta de formação continuada cooperativa.

Authors : Kersch, Dorotea Frank¹ ; Guimarães, Ana Maria Mattos¹

Source: Revista Brasileira de Lingüística Aplicada. 2012, Vol. 12 Issue 3, p533-556. 24p.

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Formação continuada de professores de Matemática da educação básica em um contexto de implementação de inovações curriculares.

Authors : Pietropaolo, Ruy César^1,2 ; Mendonça Campos, Tânia Maria^3,4 ; Da Fontoura Garcia Silva, Angelica^4,5

Source: RBPG: Revista Brasileira de Pós-Graduação. mar2012 suplemento 2, p377-390. 14p.

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Novas tecnologias na educação: transformações da prática pedagógica no discurso do professor.

Authors : Molin, Suênia Lino¹; Raabe, André^1,2

Source: Acta Scientiarium: Education. jul-dec2012, Vol. 34 Issue 2, p249-259. 11p.

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EDUCAR E CUIDAR COMO OBJETIVO DA RELAÇÃO FAMÍLIA E ESCOLA: UM DIÁLOGO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Authors : DE FÁTIMA CERIBELLI, RENATA¹ ; BARRICHELO CUNHA, RENATA CRISTINA OLIVEIRA¹

Source: Impulso. mai-ago2012, Vol. 22 Issue 54, p19-30. 12p.

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O setor privado no sistema educacional brasileiro: uma vertente da mercantilização da educação.

Authors : Dascanio Ramos, Marilú¹ ; de Oliveira Dri, Wisllayne Ivellyze¹

Source: Acta Scientiarium: Education. Jan-Jun2012, Vol. 34 Issue 1, p71-80. 10p.

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A RELAÇÃO ENTRE DESMOTIVAÇÃO E O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM.

Authors : de Fátima Souto Almeida, Teresinha¹ ; Sartori, Jerônimo²

Source: Revista Monografias Ambientais. 2012, Vol. 8 Issue 8, p1870-1886. 17p.

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O COMPROMISSO DA UNIVERSIDADE COM A EMPREGABILIDADE: CONCEPÇÃO DOS EGRESSOS E EMPREGADORES.

Authors : SOPELSA, ORTENILA¹ ; GOMES RIOS, MÔNICA PICCIONE¹ ; LÜCKMANN, LUIZ CARLOS¹

Source: Impulso. mai-ago2012, Vol. 22 Issue 54, p73-84. 12p.

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O ensino de Ciências na escola básica e a universidade: considerações sobre formação inicial e continuacla de professores a partir de uma pesquisa participativa via abordagem CTSA no sul fluminense.

Authors : Gouvea, Guaracira¹ ; Sanchez, Celso¹ ; Delgado Machado, Maria Auxiliadora¹

Source: RBPG: Revista Brasileira de Pós-Graduação. mar2012 suplemento 2, p395-417. 23p.

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PROFESSOR FORMADOR E PROFESSOR EM FORMAÇÃO: UMA TEIA COLABORATIVA PARA APRENDIZAGENS E DESENVOLVIMENTO.

Authors : Zirondi, Maria Ilza¹ ; Nascimento, Elvira Lopes²

Source: Mimesis: Revista da Area de Ciências Humanas. 2012, Issue 62, p139-160. 21p. 1 Diagram, 5 Charts.

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