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Academic Journal

ENSINO DE HISTÓRIA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL: REFLEXÕES SOBRE A ORGANIZAÇàO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM.

Authors : Rodrigues Alves, Clarice Gonçalves¹

Source: Revista Educação: Teoria e Prática. mai-ago2018, Vol. 28 Issue 58, p426-441. 16p.

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FREINET, VIGOTSKY E BAKHTIN: UMA APROXIMAÇÃO POSSÍVEL AO ACESSO À CULTURA ESCRITA.

Authors : GIROTTO, Cyntia Graziella Guizellim Simões^1,2 ; FERREIRA DA SILVA, Greice^3,4 ; MAGALHÃES, Cassiana^4,5

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. Jan-Mar2018, Vol. 13 Issue 1, p155-174. 20p.

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The aesthetic literacy in the youth and adult education.

Authors : de Araújo, Gustavo Cunha¹ ; Miguel, José Carlos²

Source: Acta Scientiarium: Education. 2018, Vol. 40 Issue 2, p1-9. 9p.

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FORMAÇÃO ARTÍSTICA E ESTÉTICA: REFLEXÕES PARA ATUAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO INFANTIL.

Authors : Stein, Vinícius¹ ; Chaves, Marta²

Source: Poiésis. 2018, Vol. 12 Issue 21, p204-215. 12p.

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