Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Search Results

Display Settings

Results per page: 10

Sort By: Relevance

Filter

Your Filters

Reset filters

Item request has been placed!

Item request cannot be made.

Processing Request

Academic Journal

A RELAÇÃO ENTRE SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO CONTINUADA: TESES E DISSERTAÇÕES 2012-2017.

Authors : MONTEIRO, Luana¹ ; FORTUNATO, Ivan²

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. out-dez2019, Vol. 14 Issue 4, p2260-2274. 15p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

UMA PROFESSORA INICIANTE APRENDENDO A ALFABETIZAR: PROCESSOS FORMATIVOS E SABERES DOCENTES NA CORDA BAMBA.

Authors : de MOURA, Taís Aparecida¹ ; GUARNIERI, Maria Regina²

Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. jul-set2019, Vol. 14 Issue 3, p1001-1014. 14p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA ELABORAÇÃO DE SABERES DOCENTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA.

Authors : Juliana da Silva, Priscila¹ ; Romanowski, Joana Paulin² ; Oliver Martins, Pura Lúcia³

Source: Eccos - Revista Científica. Oct-Dec2019, Issue 51, p1-21. 21p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

OS SABERES DOCENTES IDENTIFICADOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO EXERCÍCIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Authors : NOZI, Gislaine Semcovici¹ ; VITALIANO, Celia Regina¹

Source: Atos de Pesquisa em Educação. 2019, Vol. 14 Issue 2, p405-430. 26p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Learning Configurations and Teaching Knowledge.

Authors : Filgueira, Sérgio Silva¹ ; de Mello Arruda, Sergio¹ ; Passos, Marinez Meneghello¹

Source: Educação & Realidade. 2019, Vol. 44 Issue 1, p1-21. 21p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

PERSPECTIVAS DE MODELOS FORMATIVOS COM ENFOQUES CONSTRUTIVISTAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SEGUNDO AS CONCEPÇÕES DE RAFAEL PORLÁN E COLABORADORES.

Authors : Cintra Ferrarini, Francisco Otávio¹ ; Moura Bego, Amadeu¹

Source: Investigações em Ensino de Ciências. abr2019, Vol. 24 Issue 1, p22-44. 23p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

Saberes que motivam na formação inicial em educação física.

Authors : Vanessa Back, Andiara¹ ; Pereira da Silva Junior, Arestides¹; Ahlert, Alvori¹

Source: Caderno de Educação Física e Esporte. jan-jun2019, Vol. 17 Issue 1, p45-52. 8p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Academic Journal

COMUNIDADES APRENDENTES NO BRASIL E PORTUGAL: CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE.

Authors : Caron Cambraia, Adão ; Branca Tracana, Rosa ; Rockenbach Biondo, Uianes Luiz

Source: Egitania Sciencia. jan-jun2019, Issue 24, p137-149. 13p.

Record details

Read Online Read More Add to Saved list

Search Results

Your Filters

A RELAÇÃO ENTRE SABERES DOCENTES E A FORMAÇÃO CONTINUADA: TESES E DISSERTAÇÕES 2012-2017.

UMA PROFESSORA INICIANTE APRENDENDO A ALFABETIZAR: PROCESSOS FORMATIVOS E SABERES DOCENTES NA CORDA BAMBA.

RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA NA ELABORAÇÃO DE SABERES DOCENTES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA.

OS SABERES DOCENTES IDENTIFICADOS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA NO EXERCÍCIO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Learning Configurations and Teaching Knowledge.

PERSPECTIVAS DE MODELOS FORMATIVOS COM ENFOQUES CONSTRUTIVISTAS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SEGUNDO AS CONCEPÇÕES DE RAFAEL PORLÁN E COLABORADORES.

Saberes que motivam na formação inicial em educação física.

COMUNIDADES APRENDENTES NO BRASIL E PORTUGAL: CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE.

Contact

Follow us