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Resultados preliminares en desarrollo de la identidad profesional en psicólogos: Pautas psicosociales para su explicación

• Authors : Ruvalcaba Coyaso, Francisco Javier; Uribe Alvarado, J. Isaac;

Subjects: Young professionals; Meaning of the work; Psychologists

• Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

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UNA PROPUESTA TEÓRICO-METODOLÓGICA PARA EL ESTUDIO DE LA IDENTIDAD PROFESIONAL EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

• Authors : Solari Maccabelli, Mariana; Rasskin Gutman, Irina; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología

Subjects: Ontología; metodología cualitativa; Qualitative methodology

• Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)INFAD, Vol 7, Iss 1, Pp 111-120 (2014)

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LA IDENTIDAD PROFESIONAL DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES: UNA PROPUESTA DE ANÁLISIS

• Authors : González Londra, María Fernanda; Universidad Nacional de Educación a Distancia

Subjects: entornos formativos virtuales; formación docente; Entornos formativos virtuales

• Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)INFAD, Vol 7, Iss 1, Pp 103-110 (2014)

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Resultados preliminares en desarrollo de la identidad profesional en psicólogos: Pautas psicosociales para su explicación

• Authors : Ruvalcaba Coyaso, Francisco Javier; Uribe Alvarado, J. Isaac

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La identidad profesional docente en entornos virtuales: una propuesta de análisis

• Authors : González Londra, María Fernanda

• Source: González Londra, M.F. (2014). La identidad profesional docente en entornos virtuales: una propuesta de análisis. International Journal

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Resultados preliminares en desarrollo de la identidad profesional en psicólogos: Pautas psicosociales para su explicación ; Preliminary results on the development of professional identity in psychologists: Psychosocial guidelines for its explanation

• Authors : Ruvalcaba Coyaso, Francisco Javier; Uribe Alvarado, J. Isaac;

Subjects: Psicólogos; Identidad profesional; Desarrollo profesional

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Formação do psicólogo brasileiro: impasses e desafios

• Authors : Ferrarini, Norma da Luz; Camargo, Denise de; Albanese, Luciana

Subjects: Multiplicidad teórica en Psicología; Plan de estudios de Psicología; Psychology curriculum

• Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

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Formação do psicólogo brasileiro: impasses e desafios

• Authors : Ferrarini, Norma da Luz; Camargo, Denise de; Albanese, Luciana

• Source: ALBANESE, L., FERRARINI, N. da L., CAMARGO, D. de, PAN, M. A. G. de S. y BULGACOV, Y. L. M. (2016). Formação do psicólogo brasileiro: impasses e desafios. Revista INFAD de Psicología.

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¿CON QUÉ MOTIVACIONES Y EXPECTATIVAS SE ACERCAN LOS FUTUROS MAESTROS A LA PROFESIÓN EDUCATIVA?

• Authors : Guerra Bilbao, Nagore; Lobato Fraile, Clemente; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU)

Subjects: Universidad; Motivation; University

• Source: Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de ExtremaduraUniversidad de Extremadura (UEX)

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¿Con qué motivaciones y expectativas se acercan los futuros maestros a la profesión educativa?

• Authors : Guerra Bilbao, Nagore; Lobato Fraile, Clemente

• Source: GUERRA BILBAO, N. y LOBATO FRAILE, C. (2015). ¿Con qué motivaciones y expectativas se acercan los futuros maestros a la profesión educativa?. International Journal of Developmental and Educational

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