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Art in special education educational. Quality, social change and inclusion

Subjects: Performing arts; art; special education

  • Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad; 165-174; Arteterapia. Papeles de arteterapia y

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Art in special education educational. Quality, social change and inclusion ; Arte en educación especial. Calidad educativa, cambio social e inclusión

Subjects: Performing arts; art; special education

  • Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 17 (2022): Monográfico: Arte, cultura y diversidad; 165-174 ; 1988-8309 ; 1886-6190

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Prácticas de Laboratorio: Didáctica de la Lengua en la Educación Especial

Subjects: Resonancia; Energía; Harmonics

  • Source: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 18 (2006); 185-220Revistas Científicas ComplutensesUniversidad Complutense de Madrid (UCM)Didáctica. Lengua y Literatura; Vol 18 (2006);

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Perspectivas de investigación en educación especial

Subjects: dificultad de aprendizaje; educación especial; deficiente

  • Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 4 Núm. 2 (1993); 45Revista Complutense de Educación; Vol. 4 No. 2 (1993); 45Revistas

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La educación en contextos no formales : las colonias de verano para la educación especial

Subjects: colonia escolar; educación especial; deficiente

  • Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Revista Complutense de Educación;

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Sánchez Manzano, E. (1992). Introducción a la Educación Especial

Subjects: Education (General); L7-991; Education

  • Source: Revista Complutense de Educación; Vol 3, No 1-2 (1992); 305Revistas Científicas ComplutensesUniversidad Complutense de Madrid (UCM)Revista

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Teacher competences for inclusion of students with special educational needs: a systematic review ; Competencias docentes para la inclusión de alumnos con necesidades educativas especiales: una revisión sistemática

Subjects: educación; competencias del docente; formación de profesores

  • Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 393-405 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 393-405 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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The children’s story as an educational resource for the infant with ASD: a catalogue of children’s story ; El cuento como recurso educativo para el infante con TEA: catálogo de cuentos

Subjects: Autism Spectrum Disorder; Children’s story; Review

  • Source: Revista General de Información y Documentación; Vol. 33 No. 2 (2023); 585-604 ; Revista General de Información y Documentación; Vol. 33 Núm. 2 (2023); 585-604 ; 1988-2858 ; 1132-1873

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School inequality and discrimination based on ability in times of confinement ; Desigualdad escolar y discriminación por capacidad en tiempos de confinamiento. Experiencias familiares en procesos de investigación participativa

Subjects: segregation; special education; discrimination

  • Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 34 No. 4 (2023); 945-954 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 34 Núm. 4 (2023); 945-954 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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How does the educational system respond to students with ASD?: A qualitative study of ordinary, special and preferred contexts ; ¿Cómo responde el sistema educativo al alumnado con TEA?: Un estudio cualitativo de los contextos ordinarios, especiales y preferentes

Subjects: atención educativa; trastorno del espectro autista; modalidades escolares

  • Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 34 No. 2 (2023); 437-447 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 34 Núm. 2 (2023); 437-447 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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