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Publisher : ediciones universidad de salamanca

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Teoría de la educación : revista interuniversitaria

Authors : María García Amilburu

Subjects: tradición; transferencia del aprendizaje; transmisión

Source: Redined, Red de Información EducativaMinisterio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 33, Iss 1 (2020)

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The ethical-political potentiality of the educational present: aristocratic principle versus democratic principle

Authors : Carl Anders Säfström

Subjects: Praxis; democracy; Philosophy

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 33, Iss 1 (2020)

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La influencia de la fama de las escuelas en la elección de centro escolar de las familias: un analisis etnográfico

Authors : Carlos Pélaez-Paz

Subjects: Educación; Population; 0211 other engineering and technologies

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 2, Pp 131-155 (2020)GREDOS: Repositorio Institucional de la Universidad de SalamancaUniversidad de Salamanca (USAL)

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On the 'Manifesto for a post-critical pedagogy': translation problems into other traditions

Authors : Renato HUARTE CUÉLLAR

Subjects: filosofía de la educación; pensamiento crítico; pedagogía crítica

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 2, Pp 81-94 (2020)

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Reframing the ordinary: cyberspace and education

Authors : Rebecca Mace

Subjects: conócete a ti mismo; 05 social sciences; 050301 education

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 2, Pp 109-129 (2020)

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Hermeneutical weaknesses and post-critical education

Authors : Anna PAGÈS SANTACANA

Subjects: filosofía de la educación; teoría de la educación; pedagogía crítica

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 2, Pp 95-106 (2020)

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Paulo Freire, post-critical pedagogies, and the pedagogical dilemma

Authors : Andrés MEJÍA DELGADILLO

Subjects: igualdad; paulo freire; dilema pedagógico

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 2, Pp 51-63 (2020)

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Analysis of the use of the robotics in a center of child and primary

Authors : Ana Ester ALMAGRO RODRÍGUEZ

Subjects: tic; herramientas digitales; robótica

Source: Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 113-134 (2020)

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Importance of the first steps in the family-school relationship. (Methodological importance of the adaptation period)

Authors : Purificación CRUZ CRUZ; Mónica BORJAS

Subjects: educación infantil; familia; planteamiento didáctico

Source: Enseñanza & Teaching, Vol 37, Iss 2, Pp 27-44 (2020)

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Educational inclusion of students in situation of disability in higher education: a systematic review

Authors : Eddy PAZ-MALDONADO

Subjects: discapacidad; acceso a la educación; inclusión educativa

Source: Teoría de la Educación: Revista Interuniversitaria, Vol 32, Iss 1(en-jun), Pp 123-146 (2019)

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