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As vivências no programa residência pedagógica e suas contribuições na formação docente.

• Authors : Beleza Cruz, Sandro¹ ; Araújo e Araújo, Juscélia² ; da Silva Costa, Rúbia Darivanda³

• Source: Revista Sustinere. 2025 Supplement, Vol. 13, p200-225. 26p.

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Residência pedagógica e suas contribuições para formação docente: relato de experiência.

• Authors : Caetano Ferreira, Kamyla Emanoella¹ ; Pinho Salvador, Jacilma Siqueira² ; da Silva Costa, Rúbia Darivanda³

• Source: Revista Sustinere. 2025 Supplement, Vol. 13, p108-126. 19p.

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UM BREVE DECÁLOGO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: DIÁLOGOS DUOAUTOETNOGRÁFICOS ENTRE FORMADORES DAS ÁREAS DE INGLÊS E ESPANHOL

• Authors : Ferraz, Daniel de Mello; Kanashiro, Daniela

Subjects: Formação de professores; educação linguística; língua inglesa

• Source: Pensares em Revista; n. 33 (2025): DOSSIÊ 33: A AUTOETNOGRAFIA NA LINGUÍSTICA APLICADA: RUPTURAS, DESLOCAMENTOS E TRAJETÓRIAS/ DOSSIER 33: AUTOETHNOGRAPHY IN APPLIED LINGUISTICS: RUPTURES,

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AFETIVIDARTE E FORMAÇÃO DOCENTE: REGISTROS AUTOETNOGRÁFICOS A SEIS MÃOS

• Authors : Sabota, Barbra; Veiga de Jesus, Santhiago; Sá da Silveira, Vitória Maria

Subjects: Art; Teacher education. Decoloniality. Autoethnography; Corpovivências

• Source: Pensares em Revista; n. 33 (2025): DOSSIÊ 33: A AUTOETNOGRAFIA NA LINGUÍSTICA APLICADA: RUPTURAS, DESLOCAMENTOS E TRAJETÓRIAS/ DOSSIER 33: AUTOETHNOGRAPHY IN APPLIED LINGUISTICS: RUPTURES,

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CONTRIBUIÇÕES DA AUTOETNOGRAFIA PARA A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA COM CRIANÇAS

• Authors : Cardoso Reis Merlo, Marianna; Silva Souza, Renata

Subjects: Autoetnografia; Pesquisa autoetnográfica; Educação lingu´ística com crianças

• Source: Pensares em Revista; n. 33 (2025): DOSSIÊ 33: A AUTOETNOGRAFIA NA LINGUÍSTICA APLICADA: RUPTURAS, DESLOCAMENTOS E TRAJETÓRIAS/ DOSSIER 33: AUTOETHNOGRAPHY IN APPLIED LINGUISTICS: RUPTURES,

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LITERATURA E ENSINO: CAMINHOS ENTRE PESQUISA E FORMAÇÃO DOCENTE / Literature and teaching: paths between research and teacher education

• Authors : Sales, Germana Maria Araújo; Zappone, Mirian Hisae Yaegashi; Alves, Maria da Penha Casado

Subjects: Mestrado Profissional; Profletras; Ensino de Literaturas

• Source: Pensares em Revista; n. 18 (2020): DOSSIÊ "ESTUDOS LITERÁRIOS, LEITURA E EXPERIÊNCIA ESTÉTICA" ; 2317-2215

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ENTRE O FALAR E O NÃO FALAR EM LÍNGUA ESTRANGEIRA: AS EMOÇÕES DE PROFESSORAS/ES EM FORMAÇÃO / To speak or not to speak in a foreign language: emotions of teachers in training

• Authors : Andrade Neta, Nair Floresta; Martins, Suellen Thomaz de Aquino

Subjects: Oralidade. Emoções. Crenças. Identidades. Formação docente

• Source: Pensares em Revista; n. 23 (2021): DOSSIÊ 23: CRENÇAS, EMOÇÕES E IDENTIDADES: ASPECTOS FLUIDOS E FRAGMENTADOS NO ENSINO DE LÍNGUAS / BELIEFS, EMOTIONS AND IDENTITIES: FLUID AND FRAGMENTED ASPECTS

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PRÁTICAS INTERATIVAS NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA ABORDAGEM SÓCIO-INTERACIONISTA / Interactive practices in class mother tongue: a social-interactional approach

• Authors : Rodrigues, Linduarte Pereira; Dantas, Maria Aparecida Calado de Oliveira

Subjects: Práticas interativa; Ensino de língua; Formação docente

• Source: Pensares em Revista; n. 14 (2019): LINGUAGEM, INTERAÇÃO E ENSINO/APRENDIZAGEM ; 2317-2215

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INDISCIPLINA: REFLEXÕES DUOETNOGRÁFICAS DE PROFESSORES-PESQUISADORES-FORMADORES ; TEACHER EDUCATION AND INDISCIPLINE: DUOETHNOGRAPHIC REFLECTIONS OF RESEARCHER-TEACHER-EDUCATORS

• Authors : Santos, Benyelton; Ifa, Sérgio

Subjects: Formação; Duoethnography; Educação

• Source: Pensares em Revista; n. 33 (2025): DOSSIÊ 33: A AUTOETNOGRAFIA NA LINGUÍSTICA APLICADA: RUPTURAS, DESLOCAMENTOS E TRAJETÓRIAS/ DOSSIER 33: AUTOETHNOGRAPHY IN APPLIED LINGUISTICS: RUPTURES,

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A importância da utilização de práticas alternativas associadas a contextualização no ensino-aprendizagem de Biologia: um relato de experiência do programa residência pedagógica.

• Authors : Almieira da Rocha, Verônica¹ ; Araújo e Araújo, Juscélia² ; da Silva Costa, Rúbia Darivanda³

• Source: Revista Sustinere. 2025 Supplement, Vol. 13, p257-279. 23p.

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