Source: Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol 21 No 42 (2023): Enero - Junio; 1-22 ; Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol. 21 Núm. 42 (2023): Enero - Junio; 1-22 ; Anagramas

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Tactical urbanism: socio-economic improvement of informal commerce in the Galeria Central de Palmira ; Urbanismo táctico: mejoramiento socioeconómico del comercio informal en la Galería Central de Palmira ; Urbanismo tático: melhoria socioeconômica do comercio informal na galeria Central de Palmira

Authors : Aparicio Rengifo, Reynaldo; Materón-Chacón, Lina Marcela; Hernández Vásquez, Sergio

Subjects: Economic education; informal economy; sociology of economy

Source: Semestre Económico; Vol 25 No 59 (2022): Julio-diciembre; 1-24 ; Semestre Económico; Vol. 25 Núm. 59 (2022): Julio-diciembre; 1-24 ; Semestre Económico; v. 25 n. 59 (2022): Julio-diciembre; 1-24 ;

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Content Curation in Education: Possibilities in Developing an Application (APP) ; Curación de contenidos en educación: posibilidades para desarrollar una aplicación (APP) ; Curadoria de conteúdos na educação: possibilidades para desenvolvimento de um aplicativo (APP)

Authors : Ferreira Oliveira, Lucas Augusto; Omena dos Santos, Adriana C.

Subjects: Education; Media; Audiovisual

Source: Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol 21 No 42 (2023): Enero - Junio; 1-26 ; Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol. 21 Núm. 42 (2023): Enero - Junio; 1-26 ; Anagramas

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The Paradox of Excessive Academic Pressure Applied in Some Higher Education Schools. ; La paradoja de la presión académica excesiva aplicada en algunas escuelas de Educación Superior. ; O paradoxo da excessiva pressão acadêmica aplicada em algumas Instituições de Ensino Superior.

Authors : de la Lama Zubirán, Paula; de la Lama Zubirán, Marco Alfredo; De la Lama García, Alfredo

Subjects: academic failure; higher education; academic performance

Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 21 (2022): (january-june); 220-233 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 21 (2022): (enero-junio); 220-233 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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The Consumption of Travel Through Screens: the Pedagogies that Circulate in Blogs and Travel Social Networks Produced for the Brazilian Public ; El consumo de viajes a través de pantallas: las pedagogías que circulan en blogs y redes sociales de viajes producidas para el público brasileño ; O consumo da viagem através das telas: as pedagogias que circulam nos blogs e redes sociais de viagem produzidas para o público brasileiro

Authors : Rosa, Jane Petry da; Walkowski, Marinês da Conceição; Riani Costa Perinotto, André

Subjects: travel; consumption; social media

Source: Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol 21 No 41 (2022): Julio-diciembre; 1-27 ; Anagramas Rumbos y Sentidos de la Comunicación; Vol. 21 Núm. 41 (2022): Julio-diciembre; 1-27 ;

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Historical Bases of Human and Fundamental Rights and the Need for a Multicultural Conception ; Bases históricas de los derechos humanos y fundamentales y la necesidad de una concepción multicultural ; Bases históricas dos direitos humanos e fundamentais e a necessidade de uma concepção multicultural

Authors : da silva, Barbara de Farias Betemps; Scott Jr., Valmôr

Subjects: social rights; right to education; higher education

Source: Opinión Jurídica; Vol 21 No 46 (2022): Special Edition: relationship between Law & New Technologies; 1-15 ; Opinión Jurídica; Vol. 21 Núm. 46 (2022): Edición especial: relación entre derecho y

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The Multiverse of Reading on Screens. Alternative Spaces and New Reading Skills in Today’s Digital Environments ; “El multiverso de la lectura en pantallas”. Espacios alternativos y nuevas habilidades lectoras en los actuales entornos digitales ; “O multiverso da leitura nas telas”. Espaços alternativos e novas habilidades leitoras nos atuais ambientes digitais

Authors : Vizio, Paula Samanta

Subjects: reading; adolescents; digital technology

Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 22 (2022): (July-December); 250-275 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2022): (julio-diciembre); 250-275 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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Resin of the Socio-cultural Extermination of the Sikuani Indigenous People ; Resina del exterminio socio cultural del pueblo indígena Sikuani ; Resenha do extermínio sociocultural do povo indígena Sikuani

Authors : Arias Gaviria, Jairo; Castro Guzmán, Zaida; Duarte Rico, Lida

Subjects: cultural discrimination; intercultural education; ethnic minority

Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 22 (2022): (July-December); 29-50 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2022): (julio-diciembre); 29-50 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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Cultivation of a Knowledge from Experience in (Trans)Formation Processes in Yoga ; Cultivo de un saber de la experiencia desde procesos de (trans)formación en yoga ; Cultivo de um saber da experiência a partir de processos de (trans) formaçâo em yoga

Authors : Castro-Carvajal, Julia Adriana; Sánchez Betancur, Esteban Augusto

Subjects: body; education; embodiment

Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 22 (2022): (July-December); 51-74 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2022): (julio-diciembre); 51-74 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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Past, Present, and Future of University. A Characterization of the University’s Mission from the Academic Experience ; Pasado, presente y futuro de la universidad. Una caracterización de la misión universitaria desde la experiencia académica ; Passado, presente e futuro da universidade. Uma caracterização da missão universitária a partir da experiência acadêmica

Authors : Garrido Rivera, Andrea Cecilia

Subjects: University; Higher education; imaginary

Source: Ciencias Sociales y Educación; Vol 11 No 22 (2022): (July-December); 200-231 ; Ciencias Sociales y Educación; Vol. 11 Núm. 22 (2022): (julio-diciembre); 200-231 ; 2590-7344 ; 2256-5000

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