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Diseño de una estrategia pedagógica aplicada en el Aula Extendida del curso de Estadística de la Tecnología en Producción Industrial de las Unidades Tecnológicas de Santander ; Design of a pedagogical strategy applied in the Extended Classroom of the Statistics course of the Technology in Industrial Production of the Unidades Tecnológicas de Santander

• Authors : Suárez Suárez, Andrea;

Subjects: Significant learning; Problem-based learning; Classroom extendedBucaramanga (Santander, Colombia); 22 y 23 de octubre de 2020

• Source: 1er. Coloquio de Investigación en Posgrados ; Coloquio de Investigación en Posgrados; Volumen 01, Número 01 (21-23 de octubre 2020); páginas 61-66

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La gamificación como estrategia lúdico-pedagógica para mejorar el rendimiento académico de los alumnos del curso Medicina Deportiva de una Institución de Educación Superior en Bucaramanga, Santander ; Gamification as a ludic-pedagogical strategy to improve the academic performance of the students of the Sports Medicine course of a Higher Education Institution in Bucaramanga, Santander

• Authors : López Jaimes, Diana Carolina;

Subjects: Gamification; Motivation; AttentionBucaramanga (Santander, Colombia); 22 y 23 de octubre de 2020

• Source: 1er. Coloquio de Investigación en Posgrados ; Coloquio de Investigación en Posgrados; Volumen 01, Número 01 (21-23 de octubre 2020); páginas 119-125

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Propuesta didáctica para el aprendizaje de los números racionales en estudiantes de ciclo III (6-7) del modelo educativo flexible secundaria activa del colegio ‘Balbino García’, del municipio de Piedecuesta, Santander ; Didactic proposal for the learning of rational numbers in students of cycle III (6-7) of the flexible active secondary educational model of the ‘Balbino García’ school, in the municipality of Piedecuesta, Santander

• Authors : Castillo Estupiñan, Jehimy Tahilyn;

Subjects: Significant learning; APOE theory; Investigation action qualitativePiedecuesta (Santander, Colombia); 22 y 23 de octubre de 2020

• Source: 1er. Coloquio de Investigación en Posgrados ; Coloquio de Investigación en Posgrados; Volumen 01, Número 01 (21-23 de octubre 2020); páginas 89-95

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La narrativa carranguera de Betulia, Santander, como insumo para trabajar la investigación discursiva y periodística en estudiantes de bachillerato del Colegio Nuestra Señora de Lourdes ; The carranguera narrative of Betulia, Santander, as an input to work on discursive and journalistic research in high school students of Nuestra Señora de Lourdes School

• Authors : Rueda Rueda, Néstor José;

Subjects: Education; Culture; MusicBetulia; (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2021-2022

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Propuesta ruta de articulación en los procesos pedagógicos de la educación preescolar a la básica primaria en Villa del Rosario Norte de Santander ; proposed route of articulation in the processes pedagogical of education preschool to basic primary school in villa del rosarionorte de Santander

• Authors : Pabuence Hernández, Beatriz Aylen;

Subjects: Quality in education; Articulation; Pedagogical mediationVilla del Rosario (Norte de Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2019-2021

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Adaptación de los niveles de razonamiento del Modelo de Van Hiele para el aprendizaje de funciones reales en estudiantes de grado 11 del Colegio Comfanorte del municipio de Los Patios– Norte de Santander ; Adaptation of the levels of reasoning of the Van Hiele model for the learning of real functions in 11th grade students of the Comfanorte School in the municipality of Los Patios – Norte de Santander

• Authors : Lizarazo Cardenas, Ever Alberto;

Subjects: Van Hiele Model; Levels of reasoning; Real functionsLos Patios (Norte de Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Efectividad del modelo de Escuela Nueva en el desarrollo de la competencia de comprensión lectora de los estudiantes de Básica Primaria de una Escuela Rural, Bajo Simacota, Santander ; Effectiveness of the Escuela Nueva model in the development of the reading comprehension competence of Basic Elementary students of the Rural School, Township, Bajo Simacota, Santander

• Authors : Báez Torra, Ánderson Ricardo;

Subjects: Education; Quality in education; Escuela Nueva modelSimacota (Santander, Colombia); Julio a Noviembre de 2022; UNAB Campus Bucaramanga

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Una mirada histórica a la reforma instruccionista pestalozziana en Santander, Colombia, 1868-1885 ; A historical look at the Pestalozzian instructionist reform in Santander, Colombia, 1868-1885

• Authors : Galvis de Orduz, Amparo;

Subjects: Education; Reform; RadicalsBucaramanga (Santander, Colombia)

• Source: Revista Cuestiones; Año 02, Número 03 (2005); páginas 62-70 ; Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes ; Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en

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Aprendizaje colaborativo: concepciones de tutores y estudiantes en ambientes virtuales de aprendizaje en la Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad Industrial de Santander ; Collaborative learning: conceptions of tutors and students in virtual learning environments in Technology in Regency of Pharmacy of the Industrial University of Santander

• Authors : Mayorga Díaz, Claudia Marcela;

Subjects: Education; Quality in education; Collaborative learningBucaramanga (Santander, Colombia)

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Actividades lúdico-pedagógicas basadas en las artes plásticas orientadas al cuidado del medio ambiente para niños de 3 a 5 años de una institución preescolar de Floridablanca (Santander, Colombia) ; Playful-pedagogical activities based on the plastic arts oriented to the care of the environment for children from 3 to 5 years of a preschool institution in Floridablanca (Santander, Colombia)

• Authors : Meneses Angarita, Lizeth Paola; Pérez Guillén, Nuvis Sandrid; Sierra Peña, Andrea Elizabeth ...

Subjects: Preschool education; Artistic education; Arts plasticsFloridablanca (Santander, Colombia)2017

• Source: Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (2017); páginas 63-82

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Fortalecimiento de procesos de lectura y escritura a través de la implementación de una unidad didáctica basada en el aprendizaje significativo en estudiantes de quinto primaria de una institución educativa pública de Santander ; Strengthening of reading and writing processes through the implementation of a didactic unit based on meaningful learning in fifth grade students of a public educational institution in Santander

• Authors : Prada Rodríguez, Brayan Johan;

Subjects: Education; Quality in education; WritingBucaramanga (Santander, Colombia)2022

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Estrategias lúdico-pedagógicas para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático desde la perspectiva del aprendizaje significativo en niños de 4 y 6 años de una institución preescolar de Floridablanca (Santander, Colombia) ; Playful-pedagogical strategies for the development of logical-mathematical thinking from the perspective of meaningful learning in children of 4 and 6 years of a preschool in Floridablanca (Santander, Colombia)

• Authors : Fuentes Giraldo, Silvia Juliana; Rojas Espinosa, María Alejandra;

Subjects: Preschool education; Teaching method; Mathematical logicFloridablanca (Santander, Colombia)2017

• Source: Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (2017); páginas 116-134

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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 3. Ciencias : curiosidad, creatividad y asombro ; New Pedagogy Notebooks No. 3. Sciences: curiosity, creativity and wonder

• Authors : Rodríguez López, Natalia; Arias Ortiz, Constanza; Arciniegas, Diana Natalia ...

Subjects: Teaching; Education; Instructional systemsBucaramanga (Santander, Colombia)2014

• Source: Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 03 (Enero 2014); páginas 86

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La Educación Física en la formación integral de los estudiantes. Institución Educativa La Salina, municipio El Carmen de Chucurí ; Physical Education in the integral education of students. Educational Institution La Salina, municipality of El Carmen de Chucurí, Santander

• Authors : Jiménez Sastre, William Alberto;

Subjects: Education; Quality in education; Physical educationEl Carmen de Chucurí (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2019 -2022

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Actividades rectoras como estrategia para fortalecer las competencias comunicativas de los niños, niñas y adolescentes de la Fundación Tierra Feliz y la Fundación Cardiovascular de Colombia en bucaramanga santander ; Guiding activities as a strategy to strengthen the communication skills of children and adolescents of the tierra feliz foundation and the cardiovascular foundation of colombia in bucaramanga santander

• Authors : Sanchez Giraldo, Silvia Carolina; Granados Tarazona, María Fernanda; Díaz Hernández, Yibeth Marcela ...

Subjects: E-Learning; Educational technology; Educational innovationsPiedecuesta (Santander; Colombia); Bucaramanga (Santander, Colombia)

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EduPraxis No. 02 (25 del Mayo de 2023) ; EduPraxis

• Authors : Ávila Peláez, Sofía Andrea; Barajas Pérez, Danna Sofía; Calderón Hernández, Angie Katherine ...

Subjects: Education; Child education; Pedagogical innovationsBucaramanga (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2023

• Source: EduPraxis; Número 02 (25 de Mayo de 2023)

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Fortalecimiento de la lectura interpretativa desde las Ciencias Sociales en estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Colegio de Santander ; Strengthening of interpretive reading from the Social Sciences in students of ninth grade of the Colegio de Santander educational institution

• Authors : Fuentes Durán, Germán Ricardo;

Subjects: Education; Quality in education; ReadingBucaramanga (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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La gamificación como estrategia para mejorar los procesos de aprendizaje en el curso medicina deportiva de la tecnología en entrenamiento deportivo de las Unidades Tecnológicas de Santander ; Gamification as a strategy to improve learning processes in the sports medicine course of technology in sports training of the Technological Units of Santander

• Authors : López Jaimes, Diana Carolina;

Subjects: Education; Quality in education; Attention pedagogical strategyBucaramanga (Santander, Colombia)

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Implementación de una propuesta didáctica por medio de una herramienta virtual enfocada en la lírica y la tradición infantil para fortalecer habilidades sociales en algunos niños y niñas de 4 y 5 años de edad de Málaga, Santander ; Implementation of a didactic proposal through a virtual tool focused on lyric and children's tradition to strengthen social skills in some 4 and 5 year old boys and girls from Málaga, Santander

• Authors : Quintero Oviedo, María Carolina;

Subjects: Education; Quality in education; Didactic proposalMálaga (Santander, Colombia)

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Propuesta metodológica para el desarrollo de la motricidad fina a partir del uso de técnicas grafo-plásticas en niños de 7 a 8 años del grado primero de una institución pública ubicada en San Juan de Girón, Santander ; Methodological proposal for the development of fine motor skills from the use of graph-plastic techniques in children from 7 to 8 years of the first grade of a public institution located in San Juan de Girón, Santander

• Authors : Corredor Castañeda, Carlota Daniela;

Subjects: Education; Quality in education; Motor fitness in childrenSan Juan de Girón (Santander, Colombia)

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Observatorio de la niñez en Santander ; Observatory of childhood in Santander

• Authors : Rodríguez de Martínez, María Nuria; Vera Silva, Alhim Adonaí; Portilla Castellanos, Socorro Astrid ...

Subjects: Public politics; First Observatory Childhood; Educational programsBucaramanga (Santander, Colombia)2014

• Source: Nuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 03 (Enero 2014); páginas 60-69

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Fortalecimiento de la indagación como competencia científica en el área de ciencias naturales utilizando la metodología del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en los estudiantes de grado noveno de la Institución Educativa Sergio Ariza del municipio de Sucre Santander ; Strengthening of inquiry as scientific competence in the area of natural sciences using the project-based learning methodology (PBL) in ninth grade students of the Sergio Ariza Educational Institution of the municipality of Sucre Santander

• Authors : Coba Villa, Tony Lainer;

Subjects: Education; Quality in education; Collaborative learningSucre (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Los textos publicitarios como estrategia para el fortalecimiento de la lectura crítica en estudiantes de quinto grado de básica primaria del Colegio San Luis del municipio de Aratoca, Santander ; Advertising texts as a strategy for the strengthening of critical reading in students of the fifth grade of elementary school of the San Luis School of the municipality of Aratoca, Santander

• Authors : Fernández, Martha Liliana;

Subjects: Education; Quality in education; Development of reflectionAratoca (Santander, Colombia)Aratoca (Santander, Colombia)

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“Secuencia didáctica para el fortalecimiento de la competencia lectora con los estudiantes del grado segundo de primaria del Instituto Santa Teresita del municipio de Floridablanca, Santander” ; 'Didactic sequence for the strengthening of the reading competence with the students of the second grade of primary school of the Santa Teresita Institute of the municipality of Floridablanca, Santander'

• Authors : Ortíz Castro, Carolina;

Subjects: Education; Quality in education; ReadingFloridablanca (Santander, Colombia)

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Representaciones sociales, participación política y prácticas pedagógicas de los docentes del Colegio Luz de la Esperanza del corregimiento de Berlín (Santander) ; Social representations, political participation and pedagogical practices of the teachers of the Luz de la Esperanza school in the district of Berlin (Santander)

• Authors : Herrera Espinel, Diego Ferney;

Subjects: Education; Quality in education; Social representationsBerlín (Santander, Colombia)

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Herbario escolar digital como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias científicas en estudiantes de noveno grado del Colegio Integrado del Carare, municipio de Cimitarra, Santander ; Digital school herbarium as a didactic strategy for the development of competencies scientific studies in ninth grade students of the Integrated College of Carare, municipality of Cimitarra, Santander

• Authors : Parada Jaimes, Yexica karina;

Subjects: Education; Quality in education; Scientific competencesCimitarra (Santander, Colombia)

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Estrategia didáctica mediada por las Tic para la enseñanza de la operación adición: caso de estudio de un niño con síndrome de Down de la ciudad de Bucaramanga, Santander ; ICT-mediated didactic strategy for teaching the operation addition: Case study of a child with Down syndrome from the city of Bucaramanga, Santander

• Authors : Castillo Solano, Katerine Janith;

Subjects: Education; Quality in education; TechnologyBucaramanga (Santander, Colombia)

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Hacia una pedagogía para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en el Colegio Técnico Vicente Azuero, Floridablanca – Santander ; Towards a pedagogy for the prevention of the consumption of psychoactive substances in the Vicente Azuero Technical School, Floridablanca - Santander

• Authors : López Gallo, Carlos Albeiro;

Subjects: Education; Quality in education; Psychoactive substancesFloridablanca (Santander, Colombia)

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El uso de los textos discontinuos en los procesos de enseñanza de la comprensión lectora de los docentes de matemáticas, ciencias sociales y lenguaje de educación básica secundaria y media en el Instituto Integrado Francisco Serrano Muñoz de Girón, Santander ; The use of discontinuous texts in the teaching processes of reading comprehension of mathematics, social sciences and educational language teachers basic secondary and middle school at the Francisco Serrano Muñoz De Girón Integrated Institute, Santander

• Authors : Rojas Prada, Leidy Viviana;

Subjects: Education; Quality in education; Discontinuous textsGirón (Santander, Colombia)

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Diseño de un proyecto ambiental escolar (PRAE) basado en el manejo de los residuos sólidos en el grado décimo de una institución educativa del municipio de Girón - Santander ; Design of a school environmental project (PRAE) based on the management of solid waste in the tenth grade of an educational institution in the municipality of Girón - Santander

• Authors : Santos Tristancho, Yulieth Marcela;

Subjects: Education; Quality in education; School environmental projectGirón (Santander, Colombia)

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Análisis musicológico de cuatro obras de José Alejandro Morales ; Musicological analysis of four works by José Alejandro Morales

• Authors : Paredes Calderón, Paula Juliana; Rincón Ovalle, Víctor Camilo; Flórez Correa, Ana Durley ...

Subjects: Music; Musicology; AnalysisBucaramanga (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2021

• Source: Paredes, P. J., et al. (2021). Análisis musicológico de cuatro obras de José Alejandro Morales. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20353.

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Diseño de una propuesta didáctica innovadora para el mejoramiento de la comprensión lectora en estudiantes de una Institución Tecnológica de Educación Superior en Santander ; Design of an innovative didactic proposal for the improvement of the reading comprehension in students of a Technological Institution of Education Superior in Santander

• Authors : Molina Balaguera, Érika Viviana;

Subjects: Education; Quality in education; Reading comprehensionSantander (Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Textos narrativos como estrategia para motivar la escritura en los estudiantes de séptimo grado del Colegio Andalucía del municipio de Floridablanca - Santander ; Narrative texts as a strategy to motivate writing in seventh grade students of the Andalusian School of the municipality of Floridablanca - Santander

• Authors : Sierra López, Mayra Alejandra;

Subjects: Education; Quality in education; Narrative textFloridablanca (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Estrategias para las transiciones armónicas de los niños de los hogares comunitarios que ingresan al sistema educativo de los municipios de Barichara y Rionegro del departamento de Santander ; Strategies for the harmonious transitions of children from community homes entering the educational system of the municipalities of Barichara and Rionegro in the department of Santander

• Authors : Ardila León, Marisol; Martínez Velásquez, Tania Nathaly;

Subjects: Education; Quality in education; AutonomyBarichara (Santander; Colombia); Rionegro (Santander, Colombia)

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Experiencias vitales significativas en la construcción de prospectiva de vida de los estudiantes de grado 11 de un colegio público rural del departamento de Santander ; Significant life experiences in the construction of life prospects of the 11th grade students from a rural public school in the department of Santander

• Authors : Osorio Durante, Angela;

Subjects: Education; Quality in education; Life prospectSantander _(Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander ; Curricular innovation proposal from the critical thinking approach in the Fundación Colegio Generación Futuro Colombia in the municipality of Girón-Santander

• Authors : Cruz Picón, Pablo Emilio;

Subjects: Education; Quality in education; PsychopedagogyGirón (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Análisis de las prácticas pedagógicas en el preescolar a la luz del currículo y normativa vigente para la formación de la infancia en un colegio de Girón, Santander ; Analysis of pedagogical practices in the preschool in the light of the curriculum and current regulations for the formation of children in a Girón Santander school

• Authors : Villamarín Acevedo, Yury Lorena;

Subjects: Education; Quality in education; CurriculumBucaramanga (Santander, Colombia)

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Línea base para la formulación del PRAE: un enfoque de las dimensiones de la conciencia ambiental, orientadas hacia los objetivos de desarrollo sostenible de medio ambiente y cambio climático, para el grado séptimo de la Institución Educativa San José sede Primavera (Cimitarra, Santander) ; Baseline for the formulation of the PRAE: an approach to the dimensions of environmental awareness, oriented towards the objectives of sustainable development of the environment and climate change, for the seventh grade of the San José Educational Institution Primavera headquarters (Cimitarra, Santander

• Authors : Fontecha Angulo, Lida Cristina;

Subjects: Education; Quality in education; Environmental awarenessCimitarra (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga

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Fortalecimiento de la lectura y escritura en estudiantes con discapacidad intelectual moderada del Colegio Llano de Palmas del municipio de Rionegro, Santander a través del uso de software educativo ; Strengthening of reading and writing in students with moderate intellectual disabilities at the Llano de Palmas School in the municipality of Rionegro, Santander through the use of educational software

• Authors : Ardila Beltrán, Carmen Alicia; García Portilla, Yolanda;

Subjects: Education; Quality in education; Educational softwareRionegro (Santander, Colombia)

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Experiencias pedagógicas relacionadas con la lectura y la escritura en el preescolar de tres instituciones de Santander ; Pedagogical experiences related to reading and writing in the preschool of three institutions in Santander

• Authors : Rondón Parra, Danna Camila; Ahumedo García, Slendy Dayanna;

Subjects: Education of children; Child education; Quality of educationSantander (Colombia)

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Hacia la construcción de un currículo con énfasis en investigación para media técnica de una institución educativa de Santander ; Towards the construction of a curriculum with emphasis on research for Technical Media of an educational institution in Santander

• Authors : Peña Arenas, Cindy Mayerly; Pérez López, Jorge Eduardo;

Subjects: Research in education; Research; EducationBucaramanga (Colombia); Santander (Colombia)

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Educación inclusiva en contexto: reflexiones sobre la práctica y acompañamiento en la implementación de los lineamientos del decreto 1421 del 2017 a una institución pública rural del departamento de Santander ; Inclusive education in context: reflections on the practice and accompaniment in the implementation of the guidelines of Decree 1421 of 2017 to a rural public institution in the department of Santander

• Authors : Díaz-Piñeres, Alexandra; Bravo-Rueda, Carolina;

Subjects: Decree 1421 of 2017; Education; InclusionSantander (Colombia)

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Estrategias lúdicas para el fomento del manejo de las emociones en niños de 3 a 5 años de los grados prejardín y jardín en Floridablanca (Santander, Colombia) ; Playful strategies to promote the management of emotions in children from 3 to 5 years of the pre-kindergarten and garden grades in Floridablanca (Santander, Colombia)

• Authors : Joya Jerez, Diana Carolina;

Subjects: Affectivity; Education; PlayFloridablanca (Santander, Colombia); UNAB Campus Bucaramanga2019

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La fábula y la competencia comunicativa escritora en los estudiantes básica primaria del CER Vijagual sede Caño de Hoyo, municipio de La Esperanza Departamento de Norte de Santander ; The fable and the communicative writing competence in the basic primary students of the CER Vijagual, Caño de Hoyo headquarters, municipality of La Esperanza, Department of Norte de Santander

• Authors : García Mantilla, Kelly Mayerlin;

Subjects: Education; Writing; Educational strategiesBucaramanga (Colombia); La Esperanza (Norte de Santander, Colombia)

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Propuesta didáctica para fortalecer la competencia interpretativa en ciencias naturales en estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa General Santander ; Didactic proposal to strengthen the interpretive competence in natural sciences in fifth grade students of the General Santander Educational Institution

• Authors : Reátigui Badillo, Diego;

Subjects: Education; Science; Educational strategiesBucaramanga (Colombia); Villa del Rosario (Norte de Santander, Colombia)

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Impacto del método multisensorial Orton-Gillingham en el proceso lecto-escrito de estudiantes con necesidades educativas especiales que cursan primer grado en el Instituto José Antonio Galán, Floridablanca (Santander) ; Impact of the Orton-Gillingham multisensory method on the reading-writing process of students with special educational needs who are in the first grade at the José Antonio Galán Institute, Floridablanca (Santander)

• Authors : Sandoval Martínez, Judy Elizabeth;

Subjects: Special education; Reading; WritingBucaramanga (Colombia); Bucaramanga (Santander, Colombia)

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Propuesta didáctica para el fortalecimiento de la competencia comunicación en el área de matemática en estudiantes de 7° - 03 de la Institución Educativa General Santander de Villa del Rosario ; Didactic proposal for the strengthening of the communication competence in the area of ??mathematics in 7th - 03th students of the Santander General Educational Institution of Villa del Rosario

• Authors : Gómez Hernández, Juan de Jesús; Gallardo de Parada, Yolanda

Subjects: Education; Mathematics; Educational strategiesBucaramanga (Colombia); Villa de Rosario (Norte de Santander, Colombia)

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Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados 3º, 4º y 5º de la institución educativa Colegio Argelino Durán Quintero, sede Balsamina modelo Escuela Nueva del municipio Sardinata, Norte de Santander ; Strengthening reading comprehension in students in grades 3, 4, and 5 of the Educational Institution Colegio Algelino Durán Quintero, Balsamina headquarters, Escuela Nueva model in the municipality of Sardinata, Norte de Santander

• Authors : Márquez Cáceres, Víctor Belén;

Subjects: Education; Quality in education; Educational workshopSardinata (Norte de Santander, Colombia)

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Estrategia pedagógica para fortalecer la comprensión lectora, desde el área lenguaje en grado tercero y matemáticas en sexto grado de la Institución Educativa Colegio Integrado Fe y Alegría del municipio de los Patios Norte de Santander ; Pedagogical strategy to strengthen reading comprehension, from the area of ??language in third grade and mathematics in sixth grade of the Educational Institution Integrated School Fe y Alegría of the municipality of los Patios Norte de Santander

• Authors : Peñaranda Vargas, Eulalia; Granados Villarraga, Carlos Alex;

Subjects: Education; Reading comprehension; MathematicsBucaramanga (Colombia); Los Patios (Norte de Santander Colombia)

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El proyecto pedagógico productivo y la competencia comunicativa escritora en los estudiantes del Centro Educativo Rural Vijagual, sede Raiceros. Municipio de La Esperanza, departamento Norte de Santander ; The productive pedagogical project and the communicative writing competence in the students of the Vijagual Rural Educational Center, Raiceros headquarters. Municipality of La Esperanza, Norte de Santander department

• Authors : Romero Ropero, Dora;

Subjects: Education; Writing; Educational strategiesBucaramanga (Colombia); Norte de Santander (Colombia)

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