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Dimensions of harassment at school: dialogs about gender with young high school students in São Paulo/Brazil.

Authors : Gonçalves da Silva, Cristiane¹, ; Jorge Leite, Vanessa², ; Clara de Pontes, Júlia³,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2023, Vol. 27, p1-15, 15p

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Abordagem ecobiossocial e promoção da saúde na escola: tecendo saberes para a vigilância comunitária no controle do Aedes aegypti.

Authors : Maia Barakat, Roberta Duarte¹, ; Caprara, Andrea²,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2021, Vol. 25, p1-19, 19p

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Percepções de educadores e profissionais de saúde sobre interdisciplinaridade no contexto do Programa Saúde na Escola.

Authors : Almeida Schneider, Stéfani¹, ; Ramos Magalhães, Cleidilene², ; do Nascimento Almeida, Alexandre²,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2022, Vol. 26, p1-17, 34p

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Clínica-escola: apoio institucional inovador às práticas de gestão e atenção na saúde como parte da integração ensino-serviço.

Authors : Lechmann Saldanha, Olinda Maria de Fátima¹, ; Bender Pereira, Ana Lúcia¹, ; Gotler Medeiros, Cássia Regina¹,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2014 Supp1, Vol. 18, p1053-1062, 10p

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A Escola Multicampi de Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil, no contexto do Programa Mais Médicos: desafios e potencialidades.

Authors : Pereira de Melo, Lucas¹, ; dos Santos, Marcelo¹, ; Gomes da Câmara, Rafael Barros¹,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2017, Vol. 21 Issue Supp1, p1333-1343, 11p

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Apostas de mudança na educação médica: trajetórias de uma escola de medicina.

Authors : Silveira Teófilo, Tiago José¹; dos Santos, Nereida Lúcia Palko²; Staevie Baduy, Rossana³

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; Jan-Mar2017, Vol. 21 Issue 60, p177-188, 12p

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Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes.

Authors : Schiabel Adler, Maristela¹, ; Claramonte Gallian, Dante Marcello²,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; Jan-Mar2018, Vol. 22 Issue 64, p237-249, 13p

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O Centro de Saúde-Escola Samuel B. Pessoa (Butantã, São Paulo, Brasil) completa 40 anos.

Authors : Arantes Nasser, Mariana¹, ; Whitaker Dalmaso, Ana Sílvia¹, ; De Carvalho Mesquita Ayres, José Ricardo²,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; out-dez2017, Vol. 21 Issue 63, p1053-1056, 4p

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A vagina-escola: seminário interdisciplinar sobre violência contra a mulher no ensino das profissões de saúde.

Authors : Grilo Diniz, Carmen Simone¹, ; Yoshie Niy, Denise², ; de Aguiar Andrezzo, Halana Faria³,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; Jan-Mar2016, Vol. 20 Issue 56, p253-259, 7p

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Espaço público na Atenção Básica de Saúde: Educação Popular e promoção da saúde nos Centros de Saúde-Escola do Brasil.

Authors : de Carvalho Reis, Inês Nascimento¹, ; da Silva, Ilda Lopes Rodrigues², ; Un, Julio Alberto Wong³,

Source: Interface - Comunicação, Saúde, Educação; 2014 Supp2, Vol. 18, p1161-1173, 13p

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Abordagem ecobiossocial e promoção da saúde na escola: tecendo saberes para a vigilância comunitária no controle do Aedes aegypti.

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Clínica-escola: apoio institucional inovador às práticas de gestão e atenção na saúde como parte da integração ensino-serviço.

A Escola Multicampi de Ciências Médicas da Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Brasil, no contexto do Programa Mais Médicos: desafios e potencialidades.

Apostas de mudança na educação médica: trajetórias de uma escola de medicina.

Escola médica e Sistema Único de Saúde (SUS): criação do curso de medicina da Universidade Federal de São Carlos, SP, Brasil (UFSCar) sob perspectiva de docentes e estudantes.

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A vagina-escola: seminário interdisciplinar sobre violência contra a mulher no ensino das profissões de saúde.

Espaço público na Atenção Básica de Saúde: Educação Popular e promoção da saúde nos Centros de Saúde-Escola do Brasil.

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