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Las personas mayores durante la pandemia COVID-19: políticas públicas y acceso a las tecnologías de la información y comunicación en Argentina.

• Authors : Oddone, Julieta^1,2 ; Pochintesta, Paula³

• Source: Antropológica (02549212). 2021, Vol. 39 Issue 47, p289-310. 22p.

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"Miniteachers": programa gamificado para el desarrollo de la motivación en la educación primaria a través de las TIC.

• Authors : López Carrión, Vicente Amor¹ ; Blumen, Sheyla² ; García Berbén, Ana Belén¹

• Source: Psicología (02549247). 2021, Vol. 39 Issue 2, p1005-1030. 26p.

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Itinerarios, hitos y catalizadores asociados a la emergencia del talento docente.

• Authors : García-Cepero, María Caridad¹ ; Gómez-Hernández, Félix Antonio¹ ; Barrios-Martínez, Darcy Milena¹

• Source: Psicología (02549247). 2016, Vol. 34 Issue 1, p85-115. 31p.

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Reflections on the digital gap in long-distance education during the COVID-19 pandemic ; Reflexiones acerca de la brecha digital en la educación a distancia durante la pandemia de COVID-19

• Authors : Vertiz Manco, María Belén; Salas Oscco, Claudia Gisell

Subjects: Brecha digital; TIC; Educación

• Source: La Colmena; Núm. 14 (2021); 47-53 ; 2220-4490

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De la enseñanza en la presencialidad al inesperado “acceso en remoto”: una experiencia desde el aprendizaje basado en proyectos

• Authors : Alvarez-Suescun, Ineride

Subjects: learning; project; collaborative work

• Source: En Blanco y Negro; Vol. 11 Núm. 1 (2020); 187 . 198 ; 2221-8874

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Música en línea: estrategias y herramientas pedagógicas para la educación musical virtual

• Authors : Piachonkina, Yana

Subjects: virtual musical education; ICT; teaching experience

• Source: En Blanco y Negro; Vol. 11 Núm. 1 (2020); 14 - 22 ; 2221-8874

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Efecto de una plataforma virtual en comprensión de lectura y vocabulario: Una alternativa para mejorar las capacidades lectoras en primaria.

• Authors : Thorne, Cecilia¹; Morla, Kim¹; Uccelli, Paola¹

• Source: Psicología (02549247). 2013, Vol. 31 Issue 1, p3-35. 33p.

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¿Cómo integrar las nuevas tecnologías en educación inicial?

• Authors : MARTÍNEZ, JEANETTE¹

• Source: Educación (10199403). Sep2011, Vol. 20 Issue 39, p7-22. 16p. 4 Black and White Photographs, 2 Illustrations.

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Itineraries, milestones and catalysts associated with the emergence of talent of professors

• Authors : García-Cepero, María Caridad; Gómez-Hernández, Félix Antonio; Barrios-Martínez, Darcy Milena

Subjects: Gifted Teachers; Education; Educational Quality

• Source: Revista de Psicología. 34(1):85-115

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Effects of a virtual platform in reading comprehension and vocabulary: An alternative to improve reading abilities in Elementary school

• Authors : Thorne, Cecilia; Morla, Kim; Ucelli, Paola

Subjects: Psychology; Reading Comprehension; Ict

• Source: Revista de Psicología. 31(1):3-35

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