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El grado de educación infantil de la UAB, apostando por el prácticum

Subjects: Educación Infantil; Formación de maestros; Prácticum

• Source: Tendencias Pedagógicas 26 (2015): 109-13010926130

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Percepción del alumnado con respecto al desarrollo de la competencia intercultural en el proyecto telecolaborativo etwinning “Preparados para un Erasmus!/Prêts pour un Erasmus!”

Subjects: eTwinning; TwinSpace; ACAO

• Source: Tendencias Pedagógicas 30 (2017): 245-2661133-2654 (print)1989-8614 (online)24530266

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La capacitación del profesorado universitario

Subjects: Aprendizaje; Capacitación; Competencias

• Source: Tendencias Pedagógicas 28 (2016): 45-54452854

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Desarrollo social y mejora de la competitividad: Dos retos para la educación en América Latina

Subjects: Desarrollo social; Competitividad; Tecniología

• Source: Tendencias Pedagógicas 28 (2016): 11-18112818

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La percepción de estudiantes egresados de Magisterio en la Universidad Autónoma de Madrid sobre su competencia profesional para ser 'profesorado inclusivo': Un estudio preleminar

• Authors : UAM. Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación; UAM. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación

Subjects: Competencias educativas; Educación inclusiva; Formación inicial del profesorado

• Source: Tendencias Pedagógicas 26 (2015): 197-21619726216

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Por un cambio curricular en las titulaciones del E.E.E.S. que garantice la transferabilidad a través de un observatorio de evolución del trabajo

Subjects: Currículum; perfil profesional; diseño curricular por competencias

• Source: Tendencias Pedagógicas 25 (2015): 229-24622925246

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El grado de estudios ingleses en la Universidad de Jaén: pasado, presente y futuro

Subjects: EEES; ECTS; formación

• Source: Tendencias Pedagógicas 25 (2015): 279-30027925300

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Evaluación de competencias en los entornos de practicum de los estudios de magisterio mediante el uso de blogs

Subjects: Competencias; Blogs; Periodo de prácticas

• Source: Tendencias Pedagógicas 23 (2014): 9-2892328

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Formación integral del profesorado: hacia el desarrollo de competencias personales y de valores en los docentes

Subjects: Formación integral; Competencias profesionales; Valores docentes

• Source: Tendencias pedagógicas 20 (2012): 51-70

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Competencias reflexivas y didácticas en profesores universitarios: construcción de un portafolios electrónico

Subjects: Portafolios electrónico; Competencias docentes; Educación

• Source: Tendencias pedagógicas 20 (2012): 33-50

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