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Issues, Interactions, and Group Images as Mechanisms of Affective Polarization in Two Environmental Conflicts in Argentina ; Cuestiones, interacciones e imágenes grupales como mecanismos de polarización afectiva en dos conflictos ambientales en Argentina ; Questões, interações e imagens de grupo como mecanismos de polarização afetiva em dois conflitos ambientais na Argentina

• Authors : Fitz Herbert, Arturo L.; Elizalde Acevedo, Luciano H.

Subjects: Affective polarization; local environmental conflicts; process tracing

• Source: Palabra Clave; Vol. 27 No. 2 (2024); e2722 ; Palabra Clave; Vol. 27 Núm. 2 (2024); e2722 ; Palabra Clave; v. 27 n. 2 (2024); e2722 ; 2027-534X ; 0122-8285 ; 10.5294/pacla.2024.27.2

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La enseñanza en vilo de las emociones: una perspectiva emocional de la educación

• Authors : Henao Arias, John Fredy; Vanegas-García, José Hoover; Marín-Rodríguez, Andrés Elías

Subjects: humor; education; Educação

• Source: Universidad de La SabanaIntellectum Repositorio Universidad de La SabanaRepositorio Universidad de la

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Education Hinging on Emotions: An Emotional View of Education ; La enseñanza en vilo de las emociones: una perspectiva emocional de la educación ; O ensino à beira das emoções: uma perspectiva emocional da educação

• Authors : Henao-Arias, John Fredy; Vanegas-García, José Hoover; Marín-Rodríguez, Andrés Elías

Subjects: Emotions; education; teaching

• Source: Educación y Educadores; Vol. 20 No. 3 (2017) ; Educación y Educadores; Vol. 20 Núm. 3 (2017) ; Educación y Educadores; v. 20 n. 3 (2017) ; 2027-5358 ; 0123-1294

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Vinculación de conocimientos locales a la práctica pedagógica en contextos rurales.

• Authors : Figueroa-Iberico, Ángela María¹,

• Source: Educación y Educadores; 2020, Vol. 23 Issue 3, p379-401, 23p

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Interacción profesor-estudiante y toma de decisiones: una aproximación teórica.

• Authors : Manrique-Tisnés, Horacio¹, ; Valle-Zuluaga, Carolina¹,

• Source: Educación y Educadores; oct-dic2022, Vol. 25 Issue 3, p1-18, 18p

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La prensa está dejando de publicar en Facebook. Evolución del posicionamiento de los diarios españoles en Facebook, 2014-2023.

• Authors : Díaz-Lucena, Antonio¹

• Source: Palabra Clave. oct2024, Vol. 27 Issue 4, p1-34. 34p.

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Challenges and Strategies on the Content and Language Integrated Learning Approach (CLIL): A Case Study from the Turkish Context.

• Authors : Metlí, Akın¹, ; Akıs, Dinçer²,

• Source: Latin American Journal of Content & Language Integrated Learning; 2022, Vol. 15 Issue 1, p1-27, 27p

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Metamorfosis de un hilo de Twitter a novela. Análisis narratológico de las obras Todo está bien y El otro Manuel, escritas por Manuel Bartual.

• Authors : Alejandro Gómez-Muñoz, Xavier¹ ; Demetrio Burgos-Yánez, Hugo² ; Paola Muñoz-Pico, Hilda³

• Source: Palabra Clave. Jul2024, Vol. 27 Issue 3, p1-21. 21p.

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Experiencia de gamificación para la enseñanza de un segundo idioma.

• Authors : Trejo-González, Hugo¹,

• Source: Educación y Educadores; 2020, Vol. 23 Issue 4, p611-633, 23p

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"My" Hero or Epic Fail? Torchwood as Transnational Telefantasy.

• Authors : Beattie, Melissa

• Source: Palabra Clave. sep2017, Vol. 20 Issue 3, p722-762. 41p.

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