Search Results

Pedagogical importance of reading literacy. A comparative study on PISA ; Importancia pedagógica de la competencia lectora. Un estudio comparado sobre PISA

• Authors : Rosado-Castellano, Fátima; Martín-Sánchez, Miguel

Subjects: rendimiento académico; competencia lectora; lectura

• Source: AiBi Journal of Research, Administration and Engineering; Vol. 11 No. 3 (2023): Septiembre - Diciembre; 105-114 ; AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería; Vol. 11 Núm. 3 (2023):

Record details

The blog: a tool for improving reading in the classroom ; El blog: una herramienta para mejorar la lectoescritura en el aula

• Authors : Mejía-Cadavid, Lorena Isabel; Botero-Escobar, Ángela María

Subjects: blog; web 2.0; reading

• Source: AiBi Journal of Research, Administration and Engineering; Vol. 10 No. 1 (2022): January - April; 108-114 ; AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería; Vol. 10 Núm. 1 (2022): Enero

Record details

Implementation of a webquest strategy through learning and knowledge technologies for strengthening literacy and writing in middle education ; Implementación de una estrategia webquest por medio de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento [tac] para el fortalecimiento de la lecto-escritura en la educación media

• Authors : Osorio-Pita, Maria Isabel; Cabas-Gómez, Paulina Ermelinda; Córdoba-Buenaños, Eleana

Subjects: writing; reading; learning and comunication technologies

• Source: Aibi magazine of research, administration and engineering; Vol. 8 No. S1 (2020): December; 152-158 ; Aibi revista de investigación, administración e ingeniería; Vol. 8 Núm. S1 (2020): Diciembre;

Record details

Desarrollo de Competencias Digitales Docentes Implementando Estrategias Pedagógicas a Través de las tic Para Promover la Compresión Lectora en Estudiantes Multigrado de Primaria ; Development of Teachers Digital Competencies by Implementing Pedagogical Strategies Through tic to Promote Reading Comprehension in Multigrade Elementary School Students

• Authors : Culma-Vizcaya,Edgar;

Subjects: Comprensión; Lectura; TIC

Record details

Fortalecimiento de la Competencia Lectora y Escritora en el Área de Lenguaje a Través del uso de Aplicación Móvil en Estudiantes de Grado Primero de Educación Básica Primaria ; Strengthening Reading and Writing Skills in the Language Area Through the use of Mobile Application in First Grade Students of Primary Education

• Authors : Monroy-Castellanos,Marisol; Vasquez-Gongora,Angie,Carolina;

Subjects: Lectura; Escritura; Educación Primaria

Record details

Fortalecimiento de la Comprensión Lectora Nivel Inferencial de Textos Continuos Mediante la Implementación De una app Móvil Para Estudiantes de Básica Secundaria Grado Octavo

• Authors : Marín-Mendoza,Yudy,Tatiana;

Subjects: Comprensión Lectora; Aplicación Móvil; Lectura

Record details

Fortalecimiento de la Competencia Lectora en un Estudiante del Grado Segundo con Trastornos De Dislexia a Travésd de Secuencias Didácticas Utilizando las Tic ; Strengthening Reading Competence in a Second Grade Student With Dyslexia Disordersthrough Didactic Sequences Using ict

• Authors : Giraldo-Henao, Aida Dione; Martinez-Perez, Nolis Marina;

Subjects: Lectura; Dislexia; Competencia

Record details

Estrategia Didactica Apoyada en Exe-Learning Para el Fortalecimiento de la Compresion Lectora en Ingles con la Implementacion de la Tecnica Skimming

• Authors : Quintero-Garcia, Elkin Mauricio;

Subjects: Estrategia; Didáctica; Lectura

Record details

Yo leo app Para el Fortalecimiento de la Comprensión Lectora en los Estudiantes de Grado Tercero de la Institución Educativa Caribia ; Yo leo app to Strengthen Reading Comprehension in Third Grade Students of the Caribia Educational Institution

• Authors : Andrades-Agualimpia, Any Margely;

Subjects: Comprensión; Estrategia; Pedagogía

Record details

Gamificación Usando Aplicaciones Móviles Como Estrategia Didáctica Para la Promoción de la Lectura en Estudiantes del Grado Tercero de Básica ; Gamification Using Mobile Applications as a Didactic Strategy for the Promotion of Reading in Third Grade Students

• Authors : Gil-Sacristan, Gigliola Jannine;

Subjects: Gamificación; Aplicaciones Móviles; Estrategia Didáctica

Record details