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Vuksinic, Natalia Anabel. ¿Ser católico profesor o ser profesor católico? Estrategias de la Iglesia Católica para la formación docente desde la narrativa de Total Dedicación (Argentina, La Plata, 1930-1980) (Tesis doctoral). Universidad Nacional de La

• Authors : Natalia Anabel Vuksinic

Subjects: Education

• Source: Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 19, Iss 27 (2025)

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El Liderazgo y la Formación Docente en la Era Digital: Un Análisis Contemporáneo

• Authors : Gabriel Navarro Salcedo

Subjects: Liderazgo; TIC; Modelo TPACK

• Source: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 39 (2024)

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Perspectivas acerca de las alfabetizaciones múltiples en la era de las inteligencias artificiales en la formación docente inicial de la provincia de Buenos Aires durante el período pospandemia

• Authors : Griselda Rosana Conde; Linda Angélica López

Subjects: Propuestas de integración; Initial teacher training; LC8-6691

• Source: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, Iss 37 (2024)

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Investigar y escribir como prácticas profesionales de los docentes de nivel superior: aportes para la formación docente universitaria

• Authors : María Elena Molina; Andrea Montano

• Source: Trayectorias Universitarias. 10:176

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La formación docente desde prácticas territoriales: hacia la descolonización del curriculum

• Authors : Guadalupe Rattalino; Valentina Caballero; Victoria Inés García

Subjects: decolonization of the curriculum; ayudantías; Educación

• Source: Trayectorias Universitarias. 10:162

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Las políticas de formación docente en ejercicio durante el Conectar Igualdad (2010-2015)

• Authors : Braian Marchetti; Sonia Bazán

Subjects: formación docente en ejercicio; políticas públicas; inclusión digital

• Source: Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 15, Iss 19 / 20, Pp e095-e095 (2021)

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¿Ser católico profesor o ser profesor católico?: Estrategias de la Iglesia Católica para la formación docente desde la narrativa de Total Dedicación (Argentina, La Plata, 1930-1980)

• Authors : Vuksinic, Natalia Anabel;

Subjects: Narrativas biográficas; Formación Docente; Educación

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Educación Física y formación docente. Transmitir el oficio en clase de Práctica. Conversar, exigir y analizar para reflexionar

• Authors : Carina Bologna Liprandi

Subjects: educación física; formación docente; práctica docente

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 24, Iss 1, Pp e211-e211 (2022)

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Diálogos entre Formación Docente en Educación Física y Educación Sexual Integral: acerca de tensiones, discusiones, continuidades y discontinuidades desde la perspectiva de graduados y graduadas en el ISEF N°2 Federico W. Dickens, Buenos Aires

• Authors : Sebastián Martin Klein

Subjects: formación docente; educación física; educación sexual integral

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 23, Iss 1, Pp e157-e157 (2021)

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De-generar la formación docente en Educación Física

• Authors : Eugenia Bazán; Mayra Bilo; Tatiana Brandán

Subjects: formación docente; educación física; perspectiva de géneros

• Source: Educación Física y Ciencia, Vol 22, Iss 4, Pp e148-e148 (2020)

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