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Explorando el vínculo entre las emociones y el Conocimiento Didáctico del Contenido (cd c) en la formación inicial docente.

Authors : Armando Retana-Alvarado, Diego^1,2,3 ; de las Heras-Pérez, María Ángeles^4,5 ; Vázquez-Bernal, Bartolomé^6,7

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2025, Issue 57, p296-313. 18p.

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La relación museo-escuela en la formación inicial de profesores.

Authors : Arturo Soto-Lombana, Carlos^1,2 ; Angulo-Delgado, Fanny^3,4

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2025, Issue 57, p216-233. 18p.

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Intereses de los profesores en formación posgradual, una mirada desde el CDC en química.

Authors : Armando Delgado-Jiménez, José^1,2,3 ; Gabriela Ariza-Ariza, Leidy^4,5

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. ene-jun2025, Issue 57, p331-347. 17p.

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Validación de rúbrica para evaluar prácticas docentes para la formación en valores.

Authors : Bolaños-Arias, Gerardo¹ ; Herrera-Meza, Sergio Raúl²

Source: Revista Folios. ene-jun2025, Issue 61, p155-166. 12p.

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Social Justice Language Education and Critical Language Education: Integrating Perspectives for Teacher Education in Colombia.

Authors : María Sierra-Piedrahita, Ana¹

Source: Revista Folios. jul-dic2024, Issue 60, p113-127. 15p.

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Factors Related to Academic Dropout in Vocational Training.

Authors : Ricardo Álvarez-Pérez, Pedro¹, ; López-Aguilar, David², ; Garcés-Delgado, Yaritza³,

Source: Revista Colombiana de Educación; Oct-Dec2024, Issue 93, p99-122, 24p

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La etnobiología y la etnoecología en los relatos de los naturalistas Spix y Martius: contribuciones a la enseñanza y formación docente sensibles a la diversidad cultural.

Authors : Silva, Maria Laura¹ ; Costa Santos-Baptista, Geilsa²

Source: Tecné, Episteme y Didaxis. jul-dic2024, Issue 56, p189-206. 18p.

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La formación de docentes de Educación Primaria en nuevas masculinidades para la prevención de la violencia de género.

Authors : Sánchez-Torrejón, Begoña¹, ; Ramón Márquez-Díaz, José²,

Source: Revista Colombiana de Educación; Jul-Sep2024, Issue 92, p120-143, 24p

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Paulo Freire y su apuesta por la formación.

Authors : Aguilera-Morales, Alcira¹

Source: Revista Folios. jul-dic2024, Issue 60, p168-181. 14p.

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Trayectorias letradas y prospectivas de enseñanza de multiliteracidad de docentes de lenguaje en formación.

Authors : López-Gil, Karen¹

Source: Revista Folios. jul-dic2024, Issue 60, p19-34. 16p.

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La etnobiología y la etnoecología en los relatos de los naturalistas Spix y Martius: contribuciones a la enseñanza y formación docente sensibles a la diversidad cultural.

La formación de docentes de Educación Primaria en nuevas masculinidades para la prevención de la violencia de género.

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Trayectorias letradas y prospectivas de enseñanza de multiliteracidad de docentes de lenguaje en formación.

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