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Saberes docentes da prática pedagógico-musical dos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Gustavo Gomes Pereira; Giann Mendes Ribeiro

Subjects: ensino de música; prática pedagógico-musical; professor de música

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão, Vol 17, Iss 2 (2022)

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Linguagem matemática, ensino de Geometria e língua materna: saberes docentes de uma professora formadora em um curso de Pedagogia

• Authors : Pedro Augusto Mazini dos Santos; Marcelo Carlos de Proença

Subjects: QA1-939; Education (General); L7-991

• Source: BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 8, Iss 15 (2020)

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Saberes docentes da prática pedagógico-musical dos anos finais do Ensino Fundamental.

• Authors : Gomes Pereira, Gustavo¹, ; Mendes Ribeiro, Giann¹,

• Source: Revista Educação, Artes & Inclusão; 2021, Vol. 17 Issue 2, p25-53, 29p

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Teaching knowledge of the pedagogical-musical practice of the final years of Fundamental Education ; Saberes docentes da prática pedagógico-musical dos anos finais do Ensino Fundamental

• Authors : Pereira, Gustavo Gomes; Ribeiro, Giann Mendes

Subjects: Saberes docentes; Prática pedagógico-musical; Professor de música

• Source: Revista Educação, Artes e Inclusão; v. 17 n. 2 (2021): Inclusão e arte: debates atuais - Dossiê; 025-053 ; 1984-3178 ; 10.5965/198431781722021

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Aprender pesquisando, ensinar aprendendo: percursos formativos que reinventam práticas e saberes docentes

• Authors : Hugo Alexandre de Araújo; Marta Margarida de Andrade Lima

Subjects: D1-2009; Social Sciences; History (General)

• Source: Revista PerCursos, Vol 18, Iss 38 (2017)

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O que necessita saber um professor para ensinar história? Como os estudantes em formação inicial interpretam essa questão?

• Authors : Erinaldo Vicente Cavalcanti

Subjects: história; saberes docentes; formação inicial

• Source: Tempo e Argumento, Vol 17, Iss 44 (2025)

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Os Saberes Docentes Sobre o Objeto Matemático da Divisão

• Authors : Edvonete Souza de Alencar

Subjects: QA1-939; Education (General); L7-991

• Source: BoEM: Boletim Online de Educação Matemática, Vol 1, Iss 1 (2013)

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SABERES DOCENTES E INCLUSÃO: um estudo sobre a construção de saberes na prática profissional TEACHERS’ KNOWLEDGE AND INCLUSION: a study of the construction of knowledge in professional practice

• Authors : Maria Isabel da Cunha; Gisele Palma; Luciana Backes

Subjects: D1-2009; Social Sciences; History (General)

• Source: Revista PerCursos, Vol 12, Iss 1 (2011)

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Saberes de futuras professoras de matemática na Licenciatura em Educação do Campo: o papel da Imaginação Pedagógica no Estágio Supervisionado.

• Authors : Pereira Fernandes, Fernando Luís¹, ; de Fatima Barbosa Fernandes, Luzia¹,

• Source: Revista Linhas; set-dez2024, Vol. 25 Issue 59, p127-150, 24p

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Epistemologia da formação em música: reflexões para sua constituição

• Authors : Jéssica de Almeida; Ziliane Lima de Oliveira Teixeira

Subjects: Music and books on Music; licenciatura em música; formação docente em música

• Source: Orfeu, Vol 9, Iss 2 (2024)

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