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Històries científiques des d’un prisma cultural: El marc cultural de la narració en les ciències naturals i socials ; Science stories through a cultural lens: The effects of cultural framing of storytelling in the natural and social sciences ; Historias científicas desde un prisma cultural: El marco cultural de la narración en las ciencias naturales y sociales

• Authors : Finkler, Wiebke; Davis, Lloyd Spencer; Ruwhiu, Diane ...

Subjects: storytelling; comunicació de la ciència; educació

• Source: Metode Science Studies Journal; Pieces of science (vol. 14, 2024); 159–164 ; Metode Science Studies Jornal; Pieces of science (vol. 14, 2024); 159–164 ; 2174-9221 ; 2174-3487

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Más allá del cambio conceptual: el aprendizaje de la ciencia como cambio representacional

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Cambio conceptual; Aprendizaje de la ciencia; Cambio representacional

• Source: Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas 17.3 (1999): 513-5202174-6486 (online)0212-4521 (print)513352017

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Las ideas de los alumnos sobre la ciencia: una interpretación desde la psicología cognitiva

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Ciencia; Estudio de la Ciencia; Psicología cognitiva

• Source: Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas 9.1 (1991): 83-942174-6486 (online)0212-4521 (print)831949

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Utilización del modelo corpuscular de la materia

• Authors : UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Modelo corpuscular; Materia; Educación

• Source: Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Nº extraordinario (2005): 1-52174-6486 (online)0212-4521 (print)15

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Más allá del cambio conceptual: el aprendizaje de la ciencia como cambio representacional

• Authors : Pozo, Juan Ignacio; UAM. Departamento de Psicología Básica

Subjects: Cambio conceptual; Aprendizaje de la ciencia; Cambio representacional

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Las ideas de los alumnos sobre la ciencia: una interpretación desde la psicología cognitiva

• Authors : Pozo, Juan Ignacio; Sanz, A.; Gómez Crespo, Miguel Ángel ...

Subjects: Ciencia; Estudio de la Ciencia; Psicología cognitiva

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Utilización del modelo corpuscular de la materia

• Authors : Gutiérrez Julián, María Sagrario; Gómez Crespo, Miguel Ángel; Pozo, Juan Ignacio ...

Subjects: Modelo corpuscular; Materia; Educación

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