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Mobilização de Saberes Docentes a Partir de Gestos da Funçãoautor em uma Futura Professora de Física

• Authors : Salazar, Tatiana Iveth; Nardi, Roberto

Subjects: Análise do Discurso; Função-Autor; Saberes Docentes

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2959-2964Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Saberes docentes pedagógicos computacionais e sua elaboração na prática

• Authors : Freitas Helder, Antonio de; Vital dos Santos Abib, Maria Lúcia

Subjects: Tecnologia da informação e comunicação; formação de professores; saberes docentes

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 165-169Enseñanza de las

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As práticas como objeto de análise dos saberes docentes e a produção do conhecimento escolar: combinando «modos de fazer» no ensino de Biologia

• Authors : Medeiros Carmo, Edinaldo; Escovedo Selles, Sandra

Subjects: Conhecimento escolar; Professor de Biologia; Saberes docentes

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2013): IX Congrés d'Investigació en Didàctica de les Ciències; p. 2251-2254Enseñanza de las

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Relações entre processos formativos de professores de Física e o desenvolvimento de saberes docentes

• Authors : Vidmar, Muryel Pyetro; Pastorio, Dioni Paulo; Alves, Josemar

Subjects: Processo formativo; Oficina; Atividade didática

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 3057-3062Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Saberes docentes de professores orientadores de estágio supervisionado em Química

• Authors : Borges Dutra Muniz, Lidiane; Teixeira Júnior, Lidiane; Ghisolfi da Silva, Rejane Maria

Subjects: Estágios supervisionados; Formadores de professores; Química

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2811-2816Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Desenvolvimento e mobilização de saberes docentes : influências da formação e da trajetória profissional em duas professoras de química

• Authors : Agostini, Luciana Massi Gabriela

Subjects: Saber docente; Formação de professores; Educação em química

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2355-2360Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias

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Projeto colaborativo de formação de professores para o ensino de ciências e a elaboração de saberes docentes

• Authors : Galindo Abrantes, M.; Maria Abib, M.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 2205-2210

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A formação inicial de professores de química e os saberes docentes : um processo de construção e reflexão

• Authors : Ribeiro Marcondes, M.; Lima Viviani, V.; Epoglou Alexandra, A.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 1466-1470

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Pesquisa-ação e formação contínua em serviço : a elaboração de saberes docentes em ciências

• Authors : Azevedo Azevedo, M.; Abib Vital, M.

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2009): VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias; p. 3178-3181

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Contribuições do trabalho educativo na constituição da memória humana

• Authors : Dalagnol Frison, Marli; Wyzykowski, Tamini

Subjects: Saberes docentes; Desenvolvimento profissional; Funções mentais superiores

• Source: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 301-306Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas;

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