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El eportfolio una herramienta para la evaluación del desarrollo profesional docente

• Authors : Martínez De la Muela, Alicia; Arteaga Martínez, Blanca; García García, Mercedes

Subjects: Evaluación; eportfolio; profesorado

• Source: Digital Education Review; 2019: Núm.: 35; p. 1-17

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La perspectiva do it yourself (DIY) a l’ensenyament universitari. Donar compte de les competències quan s’aprèn mitjançant objectes visuals digitals

• Authors : Herraiz García, Fernando; Alonso Cano, Cristina

Subjects: Do it yourself o fes-ho tu mateix (DIY); Formació universitària; Objectes visuals digitals (OVD)

• Source: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 12, Núm. 1 (2019); p. 1-13

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THE RELEVANCE OF EMOTIONAL EDUCATION IN THE LEARNING PROCESS ; LA PERTINENCIA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE ; LA PERTINENCE DE L'ÉDUCATION ÉMOTIONNELLE DANS LE PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ; A RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO EMOCIONAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM

• Authors : Corrales Félix , Gloria Leticia; González Castro, Juan Carlos Arturo

Subjects: aprendizaje; educación; modelo educacional

• Source: Revista Holón; Vol. 2 Núm. 5 (2024): Revista Holón; 30-46 ; 2953-3279

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Techno-pedagogical competencies in teachers: Systematic Review of literature in education in the Ibero-American context ; Las competencias tecno-pedagogicas en los docentes: Revisión Sistemática de literatura en educación en el contexto iberoamericano

• Authors : Cevallos-Macías, Gema Monserrate; Hermann-Acosta, Andrés; Zambrano-Acosta, Jimmy Manuel

Subjects: Competencias Tecno-pedagógicas; Educación; Competencias docentes

• Source: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 1 (2024): Edition frequency from January to March ; 260-287 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 1 (2024): Edición frecuencia de Enero a Marzo; 260-287 ; 2588-0659

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Avaluació del desenvolupament competencial a l’educació superior: La perspectiva del professorat universitari

• Authors : Fernández-Ferrer, Maite; Forés Miravalles, Anna

Subjects: avaluació; competències; professors

• Source: Educar; Vol. 54, Núm. 2 (2018): Estratègies i eines en educació superior; p. 391-410

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ISTE Model in the Academic Training of High School Teachers ; Modelo ISTE en la formación académica de docentes de bachillerato

• Authors : Mero Santana, Narcisa Geomar; Velázquez Ávila, René Manuel; Zambrano Acosta, Jimmy Manuel

Subjects: rendimiento académico; tecnologías; competencias digitales

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 1 (2024): January-April, 2024; 154-168 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 1 (2024):

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El liderazgo académico y el uso de la nuevas tecnologías de la información y comunicación en el entorno de la pandemia del Covid-19: ACADEMIC LEADERSHIP AND THE USE OF NEW INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE ENVIRONMENT OF THE COVID-19 PANDEMIC

• Authors : González Pérez, Héctor Manuel

Subjects: Learning; Teaching; Students

• Source: Eutopía; Vol. 15 Núm. 39 (2023): El papel de la educación media superior en el mundo; 76-82 ; 1870-8137

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El contrato de aprendizaje como estrategia para fomentar las competencias comunicativas ; The learning contract as a strategy to foster communication competencies

• Authors : Gil Galván, María Rosario; Martín Espinosa, Inmaculada; Gil Galván, Francisco Javier ...

Subjects: Competencias; Contrato; Aprendizaje

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Environmental awareness competencies in university students of Peru. A didactic proposal ; Competencias de conciencia ambiental en estudiantes universitarios del Perú. Una propuesta didáctica

• Authors : Molina Lahuana, Lizbet Katia; Chumpitaz Panta, Javier; Rojas Garrido , Lesvy Celinda

Subjects: competencias; conciencia ambiental; estrategias didácticas

• Source: UISRAEL SCIENTIFIC JOURNAL; Vol. 11 No. 1 (2024); 139-160 ; Revista Científica UISRAEL; Vol. 11 Núm. 1 (2024); 139-160 ; 2631-2786 ; 1390-8545 ; 10.35290/rcui.v11n1.2024

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Estrategias de interacción para el fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés en básica secundaria ; Interaction strategies for the strengthening of English communicative competence in junior high school.

• Authors : Bolaño Pedroza, Ireana Mayerlis; Espinosa De Angel, Violy Vanessa; Pallares Mercado, Jesús Alberto

Subjects: Teaching processes; Learning; Diagnosis

• Source: Americanista revista Académica ; Vol. 3 No. 3 (2024): Americanista; 19-35 ; Vol. 3 Núm. 3 (2024): Americanista; 19-35 ; 2981-4715

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