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Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022]: Cycle of conferences Crises, mutations and anticipations: thinking about futures in the Humanities and Social Sciences (December 2021 to June 2022), organized by the SoMuM Institute - Aix-Marseille University.This second session was devoted to the study of anticipation techniques and technologies (modeling, simulation, foresight). What are the tools and knowledge available to anticipate possible futures? How do these tools and knowledge shape the object they seek to understand? What is the view on the technological promises of the avalanche of data (Big Data)? The four papers looked at the knowledge and technologies used to 'know' the future. ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022]: Cycle de conférences Crises, mutations et anticipations : penser les futurs en Sciences humaines et sociales (décembre 2021 à juin 2022), organisé par l’Institut SoMuM - Aix-Marseille Université.Cette deuxième séance était consacrée à l’étude des techniques et des technologies d’anticipation (modélisation, simulation, prospective). Quels sont les outils et les savoirs disponibles pour anticiper les futurs possibles ? Comment ces outils et savoirs façonnent-ils l’objet qu’ils cherchent à connaître ? Quel regard porter sur les promesses technologiques de l’avalanche des données (Big Data) ? Les quatre communications portaient un regard sur les savoirs et technologies mis en œuvre pour « connaître » le futur.

Authors : Blöss-Widmer, Isabelle;

Subjects: foresight; perspectives; simulations

Source: https://hal.science/hal-03697986 ; 2022.

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Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022]: Cycle of conferences Crises, mutations and anticipations: thinking about futures in the Humanities and Social Sciences (December 2021 to June 2022), organized by the SoMuM Institute - Aix-Marseille University.This second session was devoted to the study of anticipation techniques and technologies (modeling, simulation, foresight). What are the tools and knowledge available to anticipate possible futures? How do these tools and knowledge shape the object they seek to understand? What is the view on the technological promises of the avalanche of data (Big Data)? The four papers looked at the knowledge and technologies used to 'know' the future. ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022]: Cycle de conférences Crises, mutations et anticipations : penser les futurs en Sciences humaines et sociales (décembre 2021 à juin 2022), organisé par l’Institut SoMuM - Aix-Marseille Université.Cette deuxième séance était consacrée à l’étude des techniques et des technologies d’anticipation (modélisation, simulation, prospective). Quels sont les outils et les savoirs disponibles pour anticiper les futurs possibles ? Comment ces outils et savoirs façonnent-ils l’objet qu’ils cherchent à connaître ? Quel regard porter sur les promesses technologiques de l’avalanche des données (Big Data) ? Les quatre communications portaient un regard sur les savoirs et technologies mis en œuvre pour « connaître » le futur.

Authors : Blöss-Widmer, Isabelle;

Subjects: Demography; projections; simulations

Source: https://hal.science/hal-03697986 ; 2022.

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Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022]: Cycle of conferences Crises, mutations and anticipations: thinking about futures in the Humanities and Social Sciences (December 2021 to June 2022), organized by the SoMuM Institute - Aix-Marseille University.This second session was devoted to the study of anticipation techniques and technologies (modeling, simulation, foresight). What are the tools and knowledge available to anticipate possible futures? How do these tools and knowledge shape the object they seek to understand? What is the view on the technological promises of the avalanche of data (Big Data)? The four papers looked at the knowledge and technologies used to 'know' the future. ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022]: Cycle de conférences Crises, mutations et anticipations : penser les futurs en Sciences humaines et sociales (décembre 2021 à juin 2022), organisé par l’Institut SoMuM - Aix-Marseille Université.Cette deuxième séance était consacrée à l’étude des techniques et des technologies d’anticipation (modélisation, simulation, prospective). Quels sont les outils et les savoirs disponibles pour anticiper les futurs possibles ? Comment ces outils et savoirs façonnent-ils l’objet qu’ils cherchent à connaître ? Quel regard porter sur les promesses technologiques de l’avalanche des données (Big Data) ? Les quatre communications portaient un regard sur les savoirs et technologies mis en œuvre pour « connaître » le futur.

Authors : Blöss-Widmer, Isabelle;

Subjects: Demography; projections; simulations

Source: https://hal.science/hal-03697986 ; 2022.

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Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022] ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer - Session 2 : Projections, simulations, foresight : how to 'know' the future ? [January 27, 2022]: Cycle of conferences Crises, mutations and anticipations: thinking about futures in the Humanities and Social Sciences (December 2021 to June 2022), organized by the SoMuM Institute - Aix-Marseille University.This second session was devoted to the study of anticipation techniques and technologies (modeling, simulation, foresight). What are the tools and knowledge available to anticipate possible futures? How do these tools and knowledge shape the object they seek to understand? What is the view on the technological promises of the avalanche of data (Big Data)? The four papers looked at the knowledge and technologies used to 'know' the future. ; Intervention 1 : Isabelle Blöss-Widmer – Séance 2 : Projections, simulations, prospectives : comment « connaître » le futur ? [27 janvier 2022]: Cycle de conférences Crises, mutations et anticipations : penser les futurs en Sciences humaines et sociales (décembre 2021 à juin 2022), organisé par l’Institut SoMuM - Aix-Marseille Université.Cette deuxième séance était consacrée à l’étude des techniques et des technologies d’anticipation (modélisation, simulation, prospective). Quels sont les outils et les savoirs disponibles pour anticiper les futurs possibles ? Comment ces outils et savoirs façonnent-ils l’objet qu’ils cherchent à connaître ? Quel regard porter sur les promesses technologiques de l’avalanche des données (Big Data) ? Les quatre communications portaient un regard sur les savoirs et technologies mis en œuvre pour « connaître » le futur.

Authors : Blöss-Widmer, Isabelle;

Subjects: Demography; projections; simulations

Source: https://hal.science/hal-03697986 ; 2022.

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Parcours et demande d'asile - Le téléphone en migration [Podcast]

Authors : Lacrampe-Camus, Itane; Trousselle, Anaïs; Jouhanneau, Cécile ...

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture; space management

Source: https://media.hal.science/hal-04616336 ; 2022.

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Parcours et demande d'asile - Le téléphone en migration [Podcast]

Authors : Lacrampe-Camus, Itane; Trousselle, Anaïs; Jouhanneau, Cécile ...

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture; space management

Source: https://media.hal.science/hal-04616336 ; 2022.

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Parcours et demande d'asile - Le téléphone en migration [Podcast]

Authors : Lacrampe-Camus, Itane; Trousselle, Anaïs; Jouhanneau, Cécile ...

Subjects: [SHS]Humanities and Social Sciences; [SHS.ARCHI]Humanities and Social Sciences/Architecture; space management

Source: https://media.hal.science/hal-04616336 ; 2022.

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Peter F. Drucker entrepreneurship and innovation course

Authors : Peter F. Drucker

Subjects: Drucker; Peter F. (Peter Ferdinand); New York University1909-2005

Source: Original recording, January 27th, 1990; Drucker Archives; Box 68

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Drucker first talk, October 25, 1983, disc 2

Authors : FMI Corporation; Peter F. Drucker

Subjects: Drucker; Peter F. (Peter Ferdinand); Demography1909-2005

Source: Original audio CD: Drucker Archives; Box 101B, Video Recordings: Drucker first talk, October 25, 1983, disc 2, October 25, 1983.

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Peter Drucker: Innovation and Entrepreneurship: The Practices and Principles, track 11

Authors : Peter F. Drucker; Fred Harmon

Subjects: Drucker; Peter F. (Peter Ferdinand); Harmon1909-2005

Source: Original audio CD: Drucker Archives; Box 101B, Video Recordings: Peter Drucker: Innovation and Entrepreneurship: The Practices and Principles, track 11, undated.

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