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Academic Journal

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e as competências para uma Educação Estatística Crítica

Subjects: Skills; Upper Secondary Education; Educación Estadística Crítica

  • Source: Ensaio, Vol 28, Iss 106, Pp 110-134 (2020)Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, Issue: ahead, Published: 12 SEP 2019

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A formatação da prova afeta o desempenho dos estudantes? Evidências do Enem (2016)

Subjects: Efeito fadiga; Standardized tests; Microdata

  • Source: Educação e Pesquisa; v. 48 n. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e241713Educação e Pesquisa; Vol. 48 No. contínuo (2022): Educação e Pesquisa; e241713Educação e Pesquisa;

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Filosofia nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio e no Enem: lacunas temporais e conceituais

Subjects: BNCC; Referenciais curriculares; 4. Education

  • Source: Educação e PesquisaEducação e Pesquisa, Volume: 47, Article number: e228013, Published: 02 JUL 2021

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O fim da divulgação dos resultados do Enem por escola: uma breve reflexão sobre a avaliação das políticas públicas e o acesso à informação

Subjects: evaluación de políticas públicas; access to information; resultados do Enem por escola

  • Source: Revista de Administração Pública, Vol 52, Iss 5, Pp 971-985 (2018)Revista de Administração Pública v.52 n.5 2018Revista de Administração PúblicaFundação Getulio Vargas

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