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View of digital competende the university student ; Visión de la competencia digital del alumnado universitario ; Visão da competência digital dos universitários

• Authors : Marín-Díaz, Verónica; Sampedro, Begoña

Subjects: Competencia digital; Estudiante universitario; TIC

• Source: Hachetetepé. Scientific journal of Education and Communication; No. 26 (2023); 1102 ; Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación; Núm. 26 (2023); 1102 ; Hachetetepé. Revista

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Trainee teachers’ views on the role of augmented reality in Secondary Education ; Visiones del profesorado en formación en torno a la realidad aumentada en la Enseñanza Secundaria ; As visões dos professores sobre a realidade ampliada no Ensino Secundário

• Authors : Marín Díaz, Verónica; Vega-Gea, Esther M.; Sampedro Requena, Begoña E.

Subjects: ICT; augmented reality; Compulsory Secondary Education

• Source: Teknokultura. Journal of Digital Culture and Social Movements; Vol. 19 No. 2 (2022): Digital Education in the Time of COVID-19; 143-154 ; Teknokultura. Revista de Cultura Digital y Movimientos

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Superar las barreras de aprendizaje en necesidades educativas especiales mediante la utilización de las TICs

• Authors : Marín Díaz, Verónica; Latorre-Medina, María José

Subjects: Bildung und Erziehung; Education; Technologies of the information and the communication10600

• Source: XXI. Revista de Educación ; 9 ; 267-275

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Visions of the use of ICT for inclusive education: the case of Greece ; Visiones del uso de las TIC para la educación inclusiva desde la perspectiva docente: el caso de Grecia ; Visões do uso de TIC para a educação inclusiva: o caso da Grécia

• Authors : Marín Díaz, Verónica; Vagena, Evangelia; García, Sebastían Rubio

Subjects: TIC; Aprendizagem; Educação inclusiva

• Source: Texto Livre; Vol. 13 No. 3 (2020): Thematic dossier: Learning technologies; 181-199 ; Texto Livre; Vol. 13 Núm. 3 (2020): Dossier temático: Tecnologías del aprendizaje; 181-199 ; Texto Livre; Vol.

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Uses of ICT Tools from the Perspective of Chilean University Teachers

• Authors : Marín-Díaz, Verónica; Riquelme, Irma; Cabero Almenara, Julio

Subjects: ICT; Digital resources; University

• Source: Sustainability 12(15), 6134 (2020)

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El e-liderazgo educativo del siglo XXI ; The educational e-leadership of the 21st century

• Authors : Marín-Díaz, Verónica

Subjects: Educación; TIC; Liderazgo digital

• Source: Edmetic 8 (2), I-III (2019)

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De la tecnología lingüística, o cómo utilizar las TIC para aprender otras lenguas ; From linguistic technology, or how to use ICT to learn other languages

• Authors : Marín-Díaz, Verónica

Subjects: Lingüística; TIC; Segundas lenguas

• Source: Edmetic 8 (1), 1-4 (2019)

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La realidad aumentada al servicio de la Inclusión Educativa. Estudio de caso.

• Authors : Marín Díaz, Verónica

Subjects: TIC; Realidad Aumentada; Educación Inclusiva

• Source: 2524-1133 ; 2524-1125 ; The Educational Journal of Works Aimed at the XXI century (XXI CHALLENGES); Vol. 2, Núm. 1 (2018): Revista Educativa de Trabajos Orientados al Siglo XXI (RETOS XXI); 60-72 ;

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La realidad aumentada al servicio de la Inclusión Educativa. Estudio de caso ; AUGMENTED REALITY IN THE SERVICE OF EDUCATIONAL INCLUSION. CASE STUDY

• Authors : Marín Díaz, Verónica

Subjects: TIC; Realidad Aumentada; Educación inclusiva

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La educación formal de los formadores de la era digital - los educadores del siglo XXI

• Authors : Cabero Almenara, Julio; Marín Díaz, Verónica; Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa

Subjects: TIC; Formación del profesorado; Nuevos entornos de formación

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