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El papel de los Fondos de Conocimiento en la Educación. Enfoque educativo que promueve la paz

• Authors : Ingrid Lorena Ambrosy Velarde; Ana Aidé Cruz Grunebaum; Sophia Verónica Maldonado Bode

Subjects: enseñanza; fondos de conocimiento; planificación de la educación

• Source: Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 54, Iss 2 (2024)

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La planificación didáctica y su enseñanza en la formación docente: entramado de sentidos, representaciones y prácticas

• Authors : Elda Monetti; María Elena Molina

Subjects: planificación didáctica; enseñanza; aprendizaje

• Source: Espacios en Blanco: Serie Indagaciones, Vol 1, Iss 34, Pp 259-271 (2023)

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Planificación Curricular: Elemento Fundamental en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en la Educación Ecuatoriana ; Curriculum Planning: Fundamental Element in the Teaching-Learning Process in Ecuadorian Education

• Authors : Cedeño Carranza, Leyda Marìa; Urquizo Miranda, Tereza Jazmín; Vera Pazmiño, Jipson Lenin

Subjects: planificación; currículo; enseñanza

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 2 (2024); 6657-6667 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i2

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Análisis de riesgos bajo los lineamientos del PMI, para la construcción de viviendas de interés social. Caso de estudio: Urbanización San Pablo, Etapa II Soracá-Boyacá. ; Risk analysis under the guidelines of the PMI, for the construction of affordable housing. Case study: San Pablo Urbanization, Stage II Soracá-Boyacá.

• Authors : Bellon Higuera, Geraldine Sofia; Pineda, Jorge Arturo

Subjects: Riesgo; Análisis; Identificación

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La planificación didáctica y su enseñanza en la formación docente: entramado de sentidos, representaciones y prácticas

• Authors : Monetti, Elda; Molina, María Elena

Subjects: planificación didáctica; enseñanza; aprendizaje

• Source: ESPACIOS EN BLANCO. Revista de Educación; Vol. 1 Núm. 34 (2024): Las emociones, los afectos y los vínculos en educación: un diálogo complejo y necesario; 259-271 ; 2313-9927 ; 1515-9485

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La retroalimentación formativa para fortalecer el proceso de enseñanza de las docentes de inicial

• Authors : Cruzado, Mayda; Sanchez-Chero, Manuel; Puescas, Cesar

Subjects: Planificación; Evaluación formativa; Enseñanza

• Source: Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico 17(Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt) 53-63

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Desing of an application for monitoring and assessing urban vulnerability against climate change in wayuu informal habitat ; Diseño de una aplicación de monitoreo y evaluación de la vulnerabilidad urbana frente al cambio climático en el hábitat informal wayuu

• Authors : Puche Bravo, Paola

Subjects: análisis; asentamiento informal; gestión

• Source: Arkitekturax Visión FUA; Vol. 4 No. 4 (2021): Arkitekturax. Visión FUA; 1-16 ; Arkitekturax Visión FUA; Vol. 4 Núm. 4 (2021): Arkitekturax. Visión FUA; 1-16 ; 2665-105X ; 2619-1709

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Contributions of objectification theory to the analysis of the task planning of a mathematics teacher involving students with autism spectrum disorder ; Aportes de la teoría de la objetivación al análisis de la planificación de tareas de un profesor de matemáticas con estudiantes con trastorno del espectro autista ; Apports de la théorie de l'objectivation à l'analyse de la planification des tâches d'un enseignant de mathématiques impliquant des élèves atteints de troubles du spectre autistique ; Contribuições da teoria da objetivação para a análise do planejamento de tarefas de um professor de matemática envolvendo alunos com transtorno do espectro autista

• Authors : Takinaga, Sofia Seixas; Manrique, Ana Lucia

Subjects: Teaching; Mathematics; Planning

• Source: Educação Matemática Pesquisa; Vol. 25 No. 2 (2023): Special issue "Commemoration of 25 years of EMP magazine".; 189 - 210 ; Educação Matemática; Vol. 25 Núm. 2 (2023): Número especial

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Pedagogical planning: Construction of traditional and constructive classes ; Planificación pedagógica: Construcción de clases tradicionales y constructivas ; Planejamento pedagógico: Construção de aulas tradicionais e construtivistas

• Authors : Maciel Filho, Maxwell Lima; Carvalho, Patrícia Matias Sena de

Subjects: Planificación pedagógica; Productividad docente; Enfoque tradicional y constructivista

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 8; e17012843016 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 8; e17012843016 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 8; e17012843016 ;

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Situational Strategic Planning in the teaching-learning of the medical professionals during Emergency Remote Learning: experience report ; Planificación Estratégica Situacional en la enseñanza-aprendizaje de profesionales médicos durante la Teleformación de Urgencias: relato de experiencia ; Planejamento Estratégico Situacional no ensino-aprendizado do profissional de medicina durante o Ensino Remoto Emergencial: relato de experiência

• Authors : Santana, Marcos Saulo Salviano; Borges, Evelyn Teixeira; Braga , Joyce Pantoja

Subjects: Health planning; Teaching; Medical education

• Source: Research, Society and Development; Vol. 12 No. 5; e0212541342 ; Research, Society and Development; Vol. 12 Núm. 5; e0212541342 ; Research, Society and Development; v. 12 n. 5; e0212541342 ; 2525-3409

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