Source: Tematicas; v. 22 n. 43 (2014): Pensamento Social Brasileiro; 103-126 ; Tematicas; Vol. 22 No. 43 (2014): Brazilian Social Thought; 103-126 ; Tematicas; Vol. 22 Núm. 43 (2014): Pensamiento social

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The use of business simulators in management education: reporting experience and evaluating results ; El uso de simuladores de negocios en la educación gerencial: informe de experiencia y evaluación de resultados ; Uso de simuladores empresariais no ensino de administração: relatando a experiência e avaliando os resultados

Authors : Heinz, Douglas; Domingues, Maria José Carvalho de Souza; Parisotto, Iara Regina dos Santos

Subjects: Simulation games; Learning Metmods; Higher educationBrazil; Contemporary; Brasil: Contemporáneo

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Continous Publication; e023002 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Publicação Contínua; e023002 ; Revista

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Information flows in student assistance policies: an analysis at Federal University of Paraná ; Fluxos informacionais em políticas de assistência estudantil: uma análise na Universidade Federal do Paraná

Authors : Silva, Rafael Felix da; Razzolini Filho, Edelvino

Subjects: Information barriers; Higher education; Information managementBrazil; Contemporary; Brasil

Source: RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science; Vol. 22 (2024): Continous Publication; e024006 ; RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação; v. 22 (2024):

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INFORMATION CULTURE TURNED TO THE HIGHER EDUCATION INSTITUTE : values and beliefs as central elements ; Cultura informacional voltada para instituição de ensino superior: valores e crenças como elementos centrais

Authors : Sambo, Acia Domingos Cumbane; Woida, Luana Maia

Subjects: Valores; Cultura informacional; Cultura organizacionalBrazil; Contemporary; Brasil

Source: RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science; Vol. 22 (2024): Continous Publication; e024008 ; RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação; v. 22 (2024):

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Future time perspective and academic satisfaction: identification and relationships in higher education ; Perspectiva temporal futura y satisfacción académica: identificación y relaciones en la educación superior ; Perspectiva de tempo futuro e a satisfação acadêmica: identificação e relações no Ensino Superior

Authors : Nascimento, Francielle Pereira; Oliveira, Katya Luciane de; Bzuneck, José Aloyseo

Subjects: Educación superior; Estudiantes universitários; Psicología cognitivaBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025036 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Publicación Continínua; e025036 ;

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Project-based learning: pedagogical perspectives for higher education health courses ; Aprendizaje basado en proyectos: perspectivas pedagógicas para cursos de salud de educación superior ; Aprendizagem baseada em projetos: perspectivas pedagógicas para cursos superiores de saúde

Authors : Pascon, Daniela Miori; Peres , Heloisa Helena Ciqueto

Subjects: Salud; Aprendizaje basado en proyectos; Educación superiorArgentina; Contemporary; Contemporánea

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025048 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Publicación Continínua; e025048 ;

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Academic mobility and internationalization: UFSJ's experience with the Volunteer Social Tutoring Program ; Movilidad académica e internacionalización: la experiencia de la UFSJ con el Programa de Tutoría Social Voluntaria ; Mobilidade acadêmica e internacionalização: a experiência da UFSJ com o Programa de Tutoria Social Voluntária

Authors : Gomides, Paula Aparecida Diniz; Macedo, Maria do Socorro Alencar Nunes; Almeida, Grazielly Aparecida de

Subjects: Internacionalización; Tutoría social; Estudiantes extranjerosBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Countinuos Publication; e025006 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 11 (2025): Publicación Continínua; e025006 ;

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Trilhas da pesquisa antropológica: do mundo rural à educação ; Paths of anthropological research: from the rural world to education

Authors : Gusmão, Neusa Maria Mendes de

Subjects: Antropologia; Educação; PesquisaBrasil; Contemporâneo; Brazil

Source: RURIS (Campinas, Online); Vol. 15 No. 1 (2023): 15th anniversary edition - years; 37-59 ; RURIS (Campinas, Online); v. 15 n. 1 (2023): Edição de aniversário 15 - anos; 37-59 ; 2317-1480

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Resenha da obra 'Antonio Gramsci e a pesquisa educacional'

Authors : Willers, Fernanda Franz

Subjects: Antonio Gramsci; EducaçãoBrasil; Contemporâneo

Source: Cadernos Cemarx; v. 17 (2023): Publicação Contínua; e023001 ; 2318-065X

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Meaningful learning : a study on the view of teachers in Higher Education ; Aprendizaje significativo : estudio acerca de la visión de los profesores en la Enseñanza Superior ; Aprendizagem significativa : estudo sobre a visão dos professores no Ensino Superior

Authors : Lacerda, Cecília Rosa; Guerreiro, Marlene Gomes

Subjects: Aprendizagem significativa; Docência; Ensino superiorBrazil; Contemporary; Brasil

Source: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Continous Publication; e023036 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Publicação Contínua; e023036 ; Revista

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