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Insatisfação Corporal em Mulheres: Correlação com o Uso de TICs e Exercício Físico ; Body Dissatisfaction in Women: Correlation with the ICTs Use and Physical Exercise ; Insatisfacción Corporal en Mujeres: Correlación con el Uso de las TIC y Ejercicio Físico

• Authors : Lise Perin, Isabella; Limberger, Jéssica

Subjects: body image; women; ICT

• Source: Studies and Research in Psychology; Vol. 24 (2024): January to December 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; Vol. 24 (2024): Enero a Diciembre 2024 ; Estudos e Pesquisas em Psicologia; v. 24

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Perspectives docents sobre pràctiques plurilingües mediades per tecnologia: el projecte TEMPLATE ; Teachers' perspectives on technology-mediated plurilingual practices: the TEMPLATE project ; Perspectivas docentes sobre prácticas plurilingües mediadas por tecnología: el proyecto TEMPLATE

• Authors : Boggio-López, Enzo; Ruiz-Madrid, Noelia;

Subjects: plurilingüismo; multilingüismo; TICs

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 32 (2024); 1-32 ; 2659-9031

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Information and Communication Technologies in the Teaching-Learning Process of the Subject of Language and Literature ; Las tecnologías de la información y comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Lengua y Literatura

• Authors : Patiño Peñafiel, Ginjer Cecillia; Chávez Loor, Yadira del Pilar; Chávez Loor, María Dolores

Subjects: proceso de enseñanza-aprendizaje; recursos de aprendizaje; TICS

• Source: Estudios del desarrollo social: Cuba y América Latina; Vol. 12 No. 1 (2024): January-April, 2024; 96-112 ; Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Enero-Abril,

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The use of ICT in learning the English language to optimize training at the Naval technological center of Salinas ; El uso de las TIC en el aprendizaje del idioma inglés para optimizar la formación en el centro tecnológico Naval de Salinas

• Authors : Barragán Lucas, Sonia; Torres Delgado, Emperatriz Roxana; Mantilla Carrera, Paola Nathaly

Subjects: Aprendizaje; inglés; TICS

• Source: Revista Mundo Financiero; Vol. 4 Núm. 13 (2023): Octubre-Diciembre 2023 ; 2773-7357 ; ark:/79347/rmf.v4i13

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Enseñanza de las TICs en personas con Asperger

• Authors : Cruz Valdiri, Carmen Angélica

Subjects: OVAs; TICs; educación inclusiva

• Source: DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia; Núm. 36 (2018): Marzo

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The integrator project in a higher course in Gastronomy using Information and Communication Technologies ; El proyecto integrador en un curso superior en Gastronomía utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación ; O projeto integrador em um curso superior de Gastronomia utilizando Tecnologias da Informação e Comunicação

• Authors : Firmino, Lucas Fabricio de Souza

Subjects: Gastronomy; Open and Distance Learning (ODL); Integrator Project

• Source: Revista Mangút: Conexões Gastronômicas; v. 3, n. 1 (2023)

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TECNOLOGIAS APLICADAS AO ENSINO MÉDIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA CIDADE DE MANAUS EM 2019

• Authors : Ivaneide da Costa Carvalho; José Amauri Siqueira da Silva; Willianderson Marinho da Silva

Subjects: educação; tics; ensino

• Source: Revistaft 27(122) 76

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Educational Innovation in the Use of Teaching Materials – A Proposed Solution Including Information and Communication Technologies ; La innovación educativa en el uso de los medios de enseñanza: una propuesta de solución que incluye las TIC

• Authors : Lombillo Rivero, Ideleichy; Nambalo Mulay-Dua, José; Torres Alonso, Alexis

Subjects: innovación educativa; medios de enseñanza; uso de las TICs

• Source: Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 37 No. 3 set-dic (2018): Revista Cubana de Educación Superior ; Revista Cubana de Educación Superior; Vol. 37 Núm. 3 set-dic (2018): Revista Cubana de

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History teaching and new technologies: challenges and perspectives ; Ensino de História e novas tecnologias: desafios e perspectivas

• Authors : Silva, Max RodolfoRoque da

Subjects: Educação; Ensino; TICs

• Source: Teaching in Perspectives; Vol. 4 No. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Enseñar en perspectivas; Vol. 4 Núm. 1 (2023): Ensino em Perspectivas; 1-19 ; Ensino em Perspectivas; v. 4 n. 1 (2023):

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Innovation in accounting offices in times of pandemic ; Inovação em escritórios de contabilidade em tempos de pandemia

• Authors : Vieira, Daniela Orell; Petri, Sérgio Murilo; Hoffmann, Valmir Emil

Subjects: Inovação; Contabilidade; TICS

• Source: Brazilian Journal of Scientific Administration; Vol. 13 No. 3 (2022): Revista Brasileira de Administração Científica - Jul, Ago, Set 2022; 187-203 ; Revista Brasileña de Administración

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NOVO NORMAL: AS PERMANÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DAS TICS NA ESCOLA PÓS-COVID-19 ; NEW NORMAL: PERMANENCES IN ICT EDUCATION IN SCHOOL POST-COVID-19 ; NUEVA NORMALIDAD: PERMANENCIAS EN LA EDUCACIÓN TIC EN LA ESCUELA POST-COVID-19

• Authors : Alves Guimarães, Ueudison; da Anunciação Silva, Meiriane; Ferreira de Souza, Erika

Subjects: construction process of this work seeks; Novo Normal; Educação

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 4 No. 7 (2023): CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e473572 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218;

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Educaplay Una Plataforma Multimedia Para Crear Actividades Educativa Educaplay A Multimedia Platform To Create Educational Activities

• Authors : Soledispa Baque , Cesar Jorge; Delgado Palacios, Angel Nahin; Lindao Macías, Marlene Matilde

Subjects: EducaPlay; web platform; virtual education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 5 (2023); 3997-4028 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i5

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Teaching-learning strategies and construction of significant learning in University Teaching. ; Estrategias de enseñanza-aprendizaje y construcción de aprendizajes significativos en la Docencia Universitaria

• Authors : Madrid Celi , Braulio Absalón; Loján Alvarado , Julio César; Rogel Gutiérrez , Edith Marlene

Subjects: ICTs; university teaching; higher education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 4 (2023); 4061-4080 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i4

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Communication and Information Technologies at the service of an Education of good living in the scenario of University Teaching. ; Las Tecnologías de la Comunicación y la Información al servicio de una Educación del buen vivir en el escenario de la Docencia Universitaria

• Authors : Madrid Celi , Braulio Absalón; Loján Alvarado , Julio César; Román Aguilar , María Magdalena

Subjects: ICTs; university teaching; higher education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 4 (2023); 4081-4096 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i4

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Teaching-learning strategies and construction of significant learning in university teaching. ; Estrategias de enseñanza-aprendizaje y construcción de aprendizajes significativos en la docencia universitaria

• Authors : Absalón Madrid Celi , Braulio; Loján Alvarado , Julio César; Rogel Gutiérrez , Edith Marlene

Subjects: ICTs; university teaching; higher education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 4 (2023); 4061-4080 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i4

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Planificación estratégica del departamento de sistemas del instituto tecnológico superior José Chiriboga Grijalva ; Strategic planning of the systems department from the José Chiriboga Grijalva Higher Technological Institute

• Authors : Jaramillo Galarraga, Juan Carlos; Galárraga Montalvo, Nuria Janeth; Jaramillo Galárraga, Carla

Subjects: strategic planning; tics; higher education

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 7 Núm. 2 (2023); 1871-1897 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v7i2

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Uma leitura crítica do processo didático-pedagógico encaminhado durante a pandemia da Covid-19 na rede pública estadual de ensino em Santa Catarina

• Authors : Mossmann, Suziane da Silva; Daga, Aline Cassol; Goulart, Anderson Jair

Subjects: educação; linguagem; atividades não presenciais

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada. December 2021 21(4)

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Uma leitura crítica do processo didático-pedagógico encaminhado durante a pandemia da Covid-19 na rede pública estadual de ensino em Santa Catarina

• Authors : Suziane da Silva Mossmann; Aline Cassol Daga; Anderson Jair Goulart

Subjects: educação; linguagem; atividades não presenciais

• Source: Revista Brasileira de Linguística Aplicada, Vol 21, Iss 4, Pp 1037-1069 (2021)

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A EDUCAÇÃO VIRTUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES DOS ATUAIS CONTRATEMPOS

• Authors : Janaína Giovana da Silva; Cilene Maria Lima Antunes Maciel

Subjects: Educação; Covid-19; Ensino remoto

• Source: Revista Prática Docente, Vol 7, Iss Especial (2022)

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Pesquisas metodológicas acerca da organização e desenvolvimento de um congresso virtual de Física na Amazônia Ocidental

• Authors : Tiago de Jesus Santos; Carlos Henrique Moreira Lima; Marcelo Castanheira da Silva

Subjects: Física; Congresso Remoto; Divulgação Científica

• Source: Revista Educar +, Vol 6 (2022)

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Gamificación significativa aplicada a la educación patrimonial: Proyecto Mensajes del Cerro ; Meaningful gamification applied to heritage education: Hill Messages (Mensajes del Cerro) project

• Authors : Villalpando Aranda, Ana

Subjects: Gamificación; Educación patrimonial; Museos

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O papel do professor frente às novas tecnologias: um olhar a partir do 8º ano do ensino fundamental, da escola beija-flor, no município de Araguaína-TO.

• Authors : Magalhães, Tamires Pereira; Almeida, Cristiane Silva de

Subjects: Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs); Educação; Novas Tecnologias e Professor

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EDUCOMUNICAÇÃO, A MULTIMÍDIA, HIPERTEXTO E A HIPERMÍDIA NO ENSINO APRENDIZAGEM, COM, PARA E PELA MÍDIA

• Authors : Churkin, Ody Marcos; Oliveira Júnior, Edu Souza de; Churkin, Marcos Junior

Subjects: Educomunicação; Conectividade; Mídias

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EDUCAÇÃO MEDIADA POR TECNOLOGIA EM UMA COMUNIDADE DE DIFÍCIL ACESSO NA AMAZÔNIA

• Authors : Lubiana, Alessandro

Subjects: Educação; Ensino Médio; Egressos

• Source: Jornal de Políticas Educacionais; v. 16 (2022) ; 1981-1969 ; 10.5380/jpe.v16i1

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Uma revisão da literatura sobre a integração das tecnologias da informação e comunicação com atividades experimentais no ensino de Física ; A literature review about the integration between information and comunication tecnologies with experimental activities in Physics teaching

• Authors : Machado, Naamã Lobosco Rodrigues; Pastorio, Dioni Paulo

Subjects: ICT; Physics teaching; Experimental activities

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Modelo tridimensional digital como instrumento didático para o ensino de geografia

• Authors : Soares, Vinicius Filipe Rodrigues; Lopes, Claudivan Sanches; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES

Subjects: Geografia; Educação; Ensino de Geografia

• Source: Revista Ensino de Geografia (Recife); v. 5, n. 2 (2022): Revista Ensino de Geografia(Recife); 189-205 ; 2594-9616

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Educação, Inovação Disruptiva e os novos desafios à formação profissional da classe trabalhadora frente à ação predatória do capital financeiro

• Authors : Negreiros, Taise Cristina Gomes Clementino

Subjects: Educação; TICs; Inovação Disruptiva

• Source: Germinal: marxismo e educação em debate; v. 14 n. 3 (2022): Educação marxista e a agenda pós-moderna: críticas e proposições; 513-534 ; 2175-5604

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As representações sociais das tdics como contribuição na formação acadêmica

• Authors : Nunes Antunes, Jocélia; Schreiner, Judite; Cerutti, Elisabete

Subjects: TICs; Formação Acadêmica; Tecnologias

• Source: REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO, CULTURA E LINGUAGEM; v. 6 n. 11 (2022): Educação e Tecnologia: atuação de Professores(as) em Tempos de Pandemia da Covid-19; 91-110 ; 2526-4052

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Percepción de los estudiantes de la Universidad de la Salle en relación con la administración y la recepción de las clases virtuales en tiempos de pandemia: oportunidades y capacidades

• Authors : Rodríguez Fino, María Alejandra

Subjects: Educación virtual; Tiempos de pandemia; Estudiantes universitarios

• Source: Economía

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Wikis colaborativas. Una experiencia en la facultad de economía y empresa

• Authors : Gago-Cortés, Carmen; Teijeiro-Alvarez, Mercedes; Mariz-Perez, Rosa Ma

Subjects: Wikis; Aprendizaje colaborativo; TICs

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The Integration of Audiovisual Translation and New Technologies in Project-Based Learning: An Experimental Study in Esp For Engineering and Architecture ; La integración de la traducción audiovisual y las nuevas tecnologías en el aprendizaje basado en proyectos: un caso experimental en IFE para ingeniería y arquitectura

• Authors : Gonzalez-Vera, Pilar

Subjects: TICs; Inglés técnico; Traducción audiovisual

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Analysis about the use of technology in the Clinical Method course during the Covid-19 pandemic considering data science ; Análisis sobre el uso de la tecnología en el proceso educativo de la Psicología durante la pandemia Covid-19 considerando la ciencia de datos

• Authors : Salas-Rueda, Ricardo-Adán; Castañeda-Martínez, Ricardo; Ramírez-Ortega, Jesús

Subjects: TICs; enseñanza superior; Covid-19

• Source: Digital Education Review; No 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 195-223 ; Digital Education Review; No. 41 (2022): Number 41, June

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Rabat smart city, est-elle participative ?

• Authors : Mouttaki, Adil

Subjects: Rabat; smart city; citizen implication

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Functional analysis regarding the application of ICT implemented by the teachers of the private educational unit Camilo Gallegos Domínguez in the teaching process in blended classes ; Análisis funcional referente a la aplicación de las TICS implementadas por los docentes de la unidad educativa particular Camilo Gallegos Domínguez en el proceso de enseñanza en clases semipresenciales ; Análise funcional da aplicação das TIC implementadas pelos professores da unidade educacional privada Camilo Gallegos Domínguez no processo de ensino em turmas semi-presenciais

• Authors : Leyva-Méndez, Alan Eduardo

Subjects: educação; ensino; TICs

• Source: Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies; Vol. 3 No. 1 (2022): Interdisciplinary studies and essays: Free subject; 878-891 ; Sapienza: International Journal of Interdisciplinary

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INFORMATION TECHNOLOGY AND COMMUNICATION: HOW TO USE THIS NEW EDUCATIONAL ; TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN: CÓMO UTILIZAR ESTA NUEVA HERRAMIENTA EDUCATIVA ; TECNOLOGIA DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: COMO UTILIZAR ESSA NOVA FERRAMENTA EDUCACIONAL

• Authors : Graciele Rodrigues Dantas de Brito, Junea; Alves Guimarães, Ueudison

Subjects: tecnologia; ensino; educação

• Source: RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218; Vol. 3 No. 4 (2022): EDITORIAL - CLICK HERE TO ACCESS THE ARTICLES; e341397 ; RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN

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Implementation of New Information and Communication Technologies for Higher Education: Systematic Review. ; Implementación de Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación para la Educación Superior: Revisión sistemática. ; Implementação de Novas Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Superior: Revisão Sistemática.

• Authors : Mollo-Torrico, Juan Pablo; Lázaro-Cari, Roly Raúl; Crespo-Albares, Roxana

Subjects: educación Superior; educación universitaria; Tics

• Source: Revista Ciencia & Sociedad; Vol. 3 Núm. 1 (2023): La investigación formativa en la etapa de pospandemia (enero-abril); 16-30 ; 2789-8113

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Technostress in high school students in the face of the SAR-CoV-2 virus pandemic. ; Tecnoestrés en estudiantes de nivel medio superior ante la pandemia por el virus SAR-CoV-2.

• Authors : Atlatenco Ibarra, Quetzalli; Hernández González, Salvador

Subjects: statistical analysis; pandemic; ICT

• Source: Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores; Año X, Publicación #1, Septiembre 2022 ; Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores; Year X, Publication #1, September 2022 ;

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El liderazgo electrónico en México en tiempos de covid-19 ; Electronic leadership in Mexico in times of covid-19

• Authors : Vázquez Martínez, Rosa Alejandra; Vázquez Martínez , Nallely; Vázquez Mendoza, José Hugo

Subjects: lidership; e-lidership; México

• Source: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 2 (2022); 4243-4259 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i2

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VIRTUAL EDUCATION IN TIMES OF A PANDEMIC: REFLECTIONS ON CURRENT SETBACKS ; EDUCACIÓN VIRTUAL EN TIEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXIONES SOBRE LOS REVESES ACTUALES ; A EDUCAÇÃO VIRTUAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: REFLEXÕES DOS ATUAIS CONTRATEMPOS

• Authors : Giovana da Silva, Janaína; Antunes Maciel, Cilene Maria Lima

Subjects: Educação; Covid-19; Ensino remoto

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. Especial (2022): Número Especial - Ciências Humanas e Suas Tecnologias; e22101 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente);

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Virtual Education in times of a pandemic: reflections on current setbacks ; Educación Virtual en tiempos de pandemia: reflexiones sobre los reveses actuales ; A Educação Virtual em tempos de pandemia: reflexões dos atuais contratempos

• Authors : Silva, Janaína Giovana da; Maciel, Cilene Maria Lima Antunes

Subjects: Education; Covid-19; Remote teaching

• Source: Revista Prática Docente (Journal Practice Teacher); Vol. 7 No. Especial (2022): Special Issue - Human Sciences and Their Technologies; e22101 ; Revista Prática Docente (Revista Práctica Docente);

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Tecnologias educacionais: o uso das TICs durante a pandemia e suas possibilidades de aplicação nas aulas de educação física ; Educational technologies: the use of ICTs during the pandemic and its application possibilities in physical education classes

• Authors : Rabelo, Igor Francisco Santos; Ramos, Tiago de Melo

Subjects: Educação; Educação física; PandemiaParipiranga/BA

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Da maquinaria às TICs

• Authors : Luiz Bezerra Neto; Manoel Nelito Matheus Nascimento

Subjects: Trabalho; Educação; Maquinaria

• Source: Revista Histedbr On-line, Vol 21, Iss 00 (2021)

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Higher Education in Times of Covid-19 Pandemic: Reflections on Training in Social Work ; Ensino Superior em tempos de pandemia Covid-19: reflexões sobre a formação em Serviço Social

• Authors : de Castro Maciel, Fabrícia Cristina

Subjects: Neoliberalism; Higher education; Social work

• Source: Social Intervention; No. 57/58 (2021); 9-21 ; Intervenção Social; N.º 57/58 (2021); 9-21 ; 2183-3036 ; 0874-1611 ; 10.34628/etb0-6m60

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La realidad aumentada como recurso didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del patrimonio histórico. El edifico del mosaico de los Amores del Conjunto Arqueológico de Cástulo (Linares, Jaén) ; Augmented reality as didactic resource for teaching and learning the cultural heritage. The building of the mosaic of Amores from the Archaeological Site of Cástulo (Linares, Jaén)

• Authors : Martinez Carrillo, Ana Luisa

Subjects: Tics; Realidad Aumentada; Patrimonio arqueológico

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The School Garden with the use of ICT: the perfect excuse to solve mathematical problems ; La huerta escolar con el uso de las TIC, la excusa perfecta para resolver problemas matemáticos ; A horta escolar com o uso das TIC, a desculpa perfeita para resolver problemas matemáticos

• Authors : Suárez Rodríguez, Ligia

Subjects: school garden; math; education

• Source: Sophia; Vol. 17 Núm. 2 (2021): Publicación Continua ; e959 ; Sophia; Vol 17 No 2 (2021): Publicación Continua ; 2346-0806 ; 1794-8932

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La ciudad-hogar y el hogar-ciudad: conexiones entre lo público y lo privado en el uso de la videoconferencia para eventos artísticos, reuniones de trabajo y celebraciones de cumpleaños ; The city-home and the home-city: connections between public and private in the the usage of videoconference to artistical events, professional meetings and birthday happenings ; A cidade-lar e o lar-cidade: conexões entre público e privado no uso de videoconferência para eventos artísticos, reuniões de trabalho e aniversários

• Authors : da Silva Braga, Robson

Subjects: Urban environments; Virtual spaces; ICT

• Source: RevistaRevista TOMO TOMO; No. 38 (2021): jan./jun.; 147-171 ; Revista TOMO; n. 38 (2021): jan./jun.; 147-171 ; TOMO Review; No. 38 (2021): jan./jun.; 147-171 ; Revista TOMO; Núm. 38 (2021):

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Ser docente no século xxi: reflexões sobre sabedoria digital ; Being a teacher in the 21st century: reflections on digital wisdom ; Ser profesor en el siglo xxi: reflexiones sobre la sabiduría digital

• Authors : Staloch, Rubens

Subjects: Ensino-Aprendizagem. TICs. Docência; Enseñanza-Aprendizaje. TIC. Enseñando; Teaching-learning

• Source: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação; v. 8 (2021); 1-20 ; 2359-2087 ; 10.26568/educa.v8i0

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TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO COMO ALTERNATIVAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA: MEMÓRIAS E RELATOS DOCENTES

• Authors : Pereira, Thiago Barcelos; Borges, Vilmar José

Subjects: Educação; Ensino aprendizagem; TICs. Narrativas. Ensino de Geografia. Prática docente

• Source: Revista Interinstitucional Artes de Educar; v. 7, n. 3 (2021): Setembro/Dezembro - Relatos, experiências e produção acadêmica; 1418-1433 ; 2359-6856

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Aproximação das tics na educação: possibilidades e considerações

• Authors : Cândido, Juliana Pascuotte

Subjects: TICs; Tecnologia; ComunicaçãoBrazil; Contemporary; Brasil

• Source: Revista Inova Educa; No. 4 (2018): ago.; 1-27 ; Revista Inova Educa; Núm. 4 (2018): ago.; 1-27 ; Revista InovaEduc; n. 4 (2018): ago.; 1-27 ; 2316-6991

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Information and communication technologies as a pedagogical tool in higher education ; Tecnologías de la información y comunicación como herramienta pedagógica en la educación superior ; Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica no ensino superior

• Authors : Nascimento, Breno Cavalcante do; Araújo, Rafael Dias; Silva, Francisco Sidomar Oliveira da

Subjects: TICs; Práticas pedagógicas; Ensino superior

• Source: Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e39110 ; Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e39110 ; Linhas Crí­ticas; v. 27

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