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The use of ICT in learning the English language to optimize training at the Naval technological center of Salinas ; El uso de las TIC en el aprendizaje del idioma inglés para optimizar la formación en el centro tecnológico Naval de Salinas

• Authors : Barragán Lucas, Sonia; Torres Delgado, Emperatriz Roxana; Mantilla Carrera, Paola Nathaly

Subjects: Aprendizaje; inglés; TICS

• Source: Revista Mundo Financiero; Vol. 4 Núm. 13 (2023): Octubre-Diciembre 2023 ; 2773-7357 ; ark:/79347/rmf.v4i13

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Learning the english language: ICT Resources web 2.0 tools in students at the Specialized University of the Americas (UDELAS) ; El aprendizaje del idioma inglés con los recursos TIC: herramientas web 2.0 en estudiantes de la Universidad Especializada de las Américas

• Authors : Kaur, Harminder; Urriola , Gregorio; M. Moreno, Ana

Subjects: aprendizaje del idioma inglés; herramientas Web 2.0; percepción

• Source: REDES; Vol. 1 Núm. 16 (2024): Redes 16 (Enero - Diciembre); 252 - 276 ; 2710-768X ; 1684-6737

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Reading and writing skills of secondary school students in English as a foreign language ; Competencias lecto-escriturales de estudiantes de educación media en inglés como lengua extranjera ; Habilidades de leitura e escrita de alunos do ensino médio em inglês como língua estrangeira

• Authors : Marquez Lucheta, Kelly Sofia

Subjects: Education; foreign language; English

• Source: Revista Cedotic; Vol. 8 No. 1 (2023): Bilingual education, new pedagogies and ICT; 57-80 ; Revista Cedotic; Vol. 8 Núm. 1 (2023): La educación bilingüe, las nuevas

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CENTRO DE LÍNGUAS PARA FINS ACADÊMICOS

• Authors : Rosa, Lucas Nunes da;

Subjects: Curso de Inglês; Inglês Academico; Educação

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The impact of E-learning and ICT on English language learning: COVID-19 context

• Authors : Álvarez Martínez, Julio Antonio; Gómez Paniagua, Juan Fernando

Subjects: Aprendizagem; Tecnologia da Informação; COVID-19

• Source: https://journal.alt.ac.uk/index.php/rlt/article/view/2941.

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A EDUCAÇÃO BILÍNGUE NO ESTADO DA GEÓRGIA, ESTADOS UNIDOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, IMPLEMENTAÇÃO E ACESSO

• Authors : Klen-Alves, Viviane; Rampazzo, Laura

Subjects: Educação; Ensino Multilíngue; Educação Pública

• Source: Jornal de Políticas Educacionais; v. 17 (2023) ; 1981-1969 ; 10.5380/jpe.v17i2

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O ensino da terminologia em inglês nos cursos de informática

• Authors : Bender de Sousa, Lucilene; Moraes, William; IFRS

Subjects: Linguística Aplicada; Linguística; Letras

• Source: Revista X; v. 18, n. 2 (2023): Número atemático; 620-648 ; 1980-0614 ; 10.5380/rvx.v18i2

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português Português: Português ; O tema “metais pesados” no ensino de Química:: uma abordagem histórica e contextualizada utilizando tecnologias de informação e comunicação, ludicidade e problematização

• Authors : Amorim da Silva, Erica; Ayala Correa, Willian; Souza Mulinari , Maria Bruna de

Subjects: diálogo; palavras cruzadas; audiovisual

• Source: Knowledge: Interdisciplinary Journal of Philosophy and Education; Vol. 22 No. 1 (2022): Saberes: Filosofia e Educação; 220-246 ; Saberes: Revista Interdisciplinaria de Filosofía y Educación; Vol.

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Professional Teacher Training Needs in Teaching English: A Case Study in the Brunca Region of Costa Rica ; Necesidades de formación profesional docente en la enseñanza del inglés: un estudio de caso en la Región Brunca de Costa Rica

• Authors : Brand Fonseca, Kevin Armando; Barrantes Elizondo, Lena; Segura Arias, Roger

Subjects: Enseñanza del inglés; Región Brunca; Programa de especialización

• Source: Revista Educación - Journal of Education; Vol. 47, Num. 1 (2023): Journal of Education (January-June); 194-209 ; Revista Educación; Vol. 47, Num. 1 (2023): Revista Educación (enero-junio); 194-209

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Aproximación al uso de Facebook para mejorar la escritura académica en inglés y adquirir competencias sociales con alumnado universitario ; Approaching the use of Facebook to improve academic writing in English and to acquire social competence with university students

• Authors : Martínez Lirola, María;

Subjects: Enseñanza del inglés; Redes sociales; Facebook

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