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Academic Journal

Identität und Habitus: prozessanalytische und dokumentarische Perspektiven auf die Biografien von ehemaligen Internatsschülerinnen und -schülern

Subjects: Bildung und Erziehung; Soziologie; Anthropologie

  • Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 20 ; 1 ; 73-89 ; Methodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung

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Academic Journal

Perspektiven von Eltern auf die Ganztagsschule

Subjects: Sociology & anthropology; Education; Bildung und Erziehung

  • Source: Zeitschrift für Familienforschung ; 27 ; 2 ; 208-227 ; Eltern, Kind, Schule - ein kompliziertes Verhältnis?

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Book

Stigma-Management und berufliche Orientierung sozial benachteiligter Jugendlicher

Subjects: Social problems and services; Sociology & anthropology; Secondary education

  • Source: Soziale Ungleichheit, kulturelle Unterschiede: Verhandlungen des 32. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in München. Teilbd. 1 und 2 ; 1754-1760 ; Kongress der Deutschen

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Book

Zur nationalitätenspezifischen und regionalen Bildungsbenachteiligung ausländischer Schüler unter besonderer Berücksichtigung des Förderschulbesuchs

Subjects: Sociology & anthropology; Education; Bildung und Erziehung

  • Source: Bildung - Recht - Chancen: Rahmenbedingungen, empirische Analysen und internationale Perspektiven zum Recht auf chancengleiche Bildung ; Festschrift für Lutz R. Reuter ; 97-111

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Identität und Habitus

Subjects: Bildungswesen besonderer Schulformen; Identity (social science); Identitätsbildung

  • Source: Zeitschrift für Qualitative ForschungMethodische Herausforderungen in der Elitebildungsforschung

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Review

Rezension: Anja Gibson: Klassenziel Verantwortungselite - eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft

Subjects: Bildung und Erziehung; Soziologie; Anthropologie

  • Source: Zeitschrift für Qualitative Forschung ; 20 ; 1 ; 207-211 ; Gibson, Anja ; 2017 ; Klassenziel Verantwortungselite: eine Studie zu exklusiven, deutschen Internatsgymnasien und ihrer Schülerschaft ;

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