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Narrativas de alunos com deficiência sobre suas vivências escolares

• Authors : Barbuio, Rodrigo; Freitas, Ana Paula de; Capes

Subjects: Educação; Educação Especial; Psicologia da Educação

• Source: Teias; v. 24, n. 73 (2023): Revista Teias n 73: A contemporaneidade da produção de conhecimento em educação especial e inclusiva no Brasil; 57-69 ; Revista Teias; v.

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O componente curricular Psicologia da Educação na formação crítica de professores:limites e possibilidades

• Authors : Silva, Najla Gama Passos; Viégas, Lygia de Sousa; Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - FAPESB

Subjects: Educação; psicologia da educação; formação de professores

• Source: Teias; v. 23, n. 71 (2022): É “sobre” ser professor(a): poéticas/pruridos de anunciação da formação docente nas políticas curriculares; 434-446 ; Revista

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Teacher training and the dialectical relations of play and games in the theories of Elkonin, Vygotsky, Luria, Leontiev, and Wallon ; La formación del profesorado y las relaciones dialécticas del juego en las teorías de Elkonin, Vygotsky, Luria, Leontiev y Wallon ; Formação docente e as relações dialéticas da brincadeira e do jogo nas teorias de Elkonin, Vigotski, Luria, Leontiev e Wallon

• Authors : Silvestre, Bruno Silva; Barbosa, Ivone Garcia

Subjects: Jogo; Dialética; Teoria Histórico-Cultural

• Source: Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7339 ; Educ. Form.; Vol. 7 (2022): Educacion & Formación; e7339 ; Éducation et formation; Vol. 7 (2022): Educação & Formação; e7339 ; Educ.

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Resistências, infâncias e comprimidos: medicalização-patologização das crianças no âmbito escolar

• Authors : Noronha Lopes, Deni Elliot; Gonçalves de Araújo Costa, Érica Atem; Sousa Ferreira Gomes, Rita Helena

Subjects: Psicologia; Psicologia da educação; medicalização

• Source: DESIDADES - Revista Científica da Infância, Adolescência e Juventude; n. 33 (2022): Maio/Mayo - Agosto/Agosto; 231-248 ; DESIDADES - Revista de la Infancia,

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CARE AND CARELESSNESS WITH THE CHILD AND CHILDHOOD IN THE WORK OF CHICO BUARQUE ; CUIDADOS Y DESCUIDOS DEL NIÑO Y DE LA INFANCIA ; CUIDADOS E DESCUIDOS COM A CRIANÇA E A INFÂNCIA NA OBRA DE CHICO BUARQUE

• Authors : Frota, Ana Maria Monte Coelho; Pinheiro, Ângela de Alencar Araripe; Cavalcante, Laisa Forte ...

Subjects: Child; Childhood; Chico Buarque

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 15, n. 27 (2021); 211-234 ; 2179-2534

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INDICATIVOS DE BURNOUT E ESTRATÉGIAS DE COPING DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS

• Authors : da Silva Xavier, Sherdson Emanoel; Pereira Eugênio, Ana Carolina; Silva de Menezes, Deborah

Subjects: Psicologia da educação; Educação; Psicologia

• Source: Psicologia Argumento; v. 39, n. 105 (2021); 491-518 ; 1980-5942

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Direitos humanos, laicidade e educação escolar: “eu sempre rezei o pai nosso na escola”

• Authors : Fernandes, Eliane Pinheiro; Gomes, Fábio Alves; de Aguiar, Wanda Maria Junqueira ...

Subjects: educação; currículo; psicologia da educação

• Source: Teias; v. 22 (2021): Os currículos na compreensão da educação como direito humano: dignidade e cidadania na reflexãoação curricular; 149-162 ; Revista Teias; v.

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Repensar a psicologia da educação ; Rethinking educational psychology

• Authors : Pocinho, Margarida; Garcês, Soraia

Subjects: Psicologia da educação; Educação; Inclusão

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INTERFACES BETWEEN CRITICAL THINKING AND EMANCIPATORY EDUCATION: THINKING FOR YOURSELF, POLITICAL-PEDAGOGICAL CHALLENGE OF EDUCATION THROUGH RESEARCH ; INTERFACES ENTRE PENSAMIENTO CRÍTICO Y EDUCACIÓN EMANCIPATIVA: PENSAR POR SÍ MISMO, DESAFÍO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA INVESTIGACIÓN ; INTERFACES ENTRE PENSAMENTO CRÍTICO E EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA: PENSAR POR SI PRÓPRIO, DESAFIO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE UM EDUCAR PELA PESQUISA

• Authors : Wendhausen, Mônica

Subjects: Critical Thinking; Emancipatory Education; Think for yourself

• Source: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação; v. 14, n. 26 (2020); 454-472 ; 2179-2534

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A Educação Inclusiva e os Transtornos Específicos de Aprendizagem: em foco a Dislexia

• Authors : Rafagnin, Drieli; Rodrigues, Maria Ester; Kosloski, Paula Emanuele Bello

Subjects: Educação; Psicologia da Educação; Dislexia

• Source: Psicologia Argumento; v. 38, n. 99 (2020); 26-45 ; 1980-5942

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