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La investigación sobre el uso del libro de texto de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en España: una revisión sistemática

• Authors : José-Manuel González-González; Juan Carlos Bel; Juan Carlos Colomer Rubio

Subjects: libro de texto; enseñanza; docente

• Source: Revista Complutense de Educación, Vol 35, Iss 2 (2024)

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Research on the use of the Social Sciences, Geography and History textbook in Spain: a systematic review ; La investigación sobre el uso del libro de texto de Ciencias Sociales, Geografía e Historia en España: una revisión sistemática

• Authors : González-González, José-Manuel; Bel, Juan Carlos; Colomer Rubio, Juan Carlos

Subjects: textbooks; learning; teacher

• Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 35 No. 2 (2024); 295-306 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 35 Núm. 2 (2024); 295-306 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Hacia una conceptualización de la identidad docente

• Authors : Miguel Escamilla Ricalday

Subjects: Identidad docente; formación docente; ciencias sociales

• Source: RECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa, Vol 7 (2023)

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EL TRABAJO COOPERATIVO EN EL GRADO DE EDUCACIÓN INFANTIL. ELABORACIÓN DE RECURSOS DIDÁCTICOS PARA EL DESCUBRIMIENTO DEL ENTORNO

• Authors : Feliu,, Maria; Jiménez Torregrosa, Lorena; Arqué, Maite

Subjects: ciencias sociales; didáctica; innovación pedagógica

• Source: Enseñanza de las ciencias sociales: revista de investigación; 2014: Núm.: 13; p. 153-160

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Relato de Experiencia: La democracia como contenido escolar. Alcances, perspectivas y problemas para la práctica docente

• Authors : Fabián Baez; Dante Belforte

Subjects: práctica docente; contenidos; ciencias sociales

• Source: Informes Científicos y Técnicos (Universidad Nacional de la Patagonia Austral), Vol 15, Iss 1, Pp 25-36 (2023)

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Los maestros en Cali. Capitales y representaciones para el ejercicio de la profesión docente en el siglo XXI. ; The teachers in Cali. Capitals and representations for the exercise of the teaching profession in the XXI century.

• Authors : Sáenz, José Darío; Garzón Montenegro, José Benito

Subjects: Maestros; Docencia; EducaciónCali de Lat: 03 24 00 N degrees minutes Lat: 3.4000 decimal degrees Long: 076 30 00 W degrees minutes Long: -76.5000 decimal degrees

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El sindicalismo docente entrerriano.: Posicionamientos y debates internos frente a las tensiones, alineamientos y estrategias de la CGT a nivel nacional (1970-1981).

• Authors : Catelotti, Karen Elizabeth; Medina, Noelia Elizabeth

Subjects: Sindicalismo Docente; dictadura; historia oralMundial

• Source: Ejes de Economía y Sociedad; Vol. 7 No. 13 (2023): Ejes de Economía y Sociedad; 536 - 548 ; Ejes de Economía y Sociedad; ##issue.vol## 7 ##issue.no## 13 (2023): Ejes de Economía y Sociedad; 536 -

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Administrative management and its relationship with teaching performance (MBDD) in a Private Educational Institution in Lima, 2021 ; Gestión administrativa y su relación con el desempeño docente (MBDD) en una Institución Educativa Privada de Lima, 2021.

• Authors : Guzmán Barreto , Lacey Catherine; Corvetto Castro, Giovanni Jeffrey

Subjects: gestión administrativa; desempeño docente; instituciónPor medio de este formulario; los autores comunican a la Revista EDUCA UMCHPor medio de este formulario, los autores comunican a la Revista EDUCA UMCH, sobre la conformidad del manuscrito (artículo) en correspondencia con las prácticas de comunicación de Ciencia Abierta. Los autores informan: a) si su manuscrito es un preprint

• Source: EDUCA UMCH Journal; No. 22 (2023): Revista Educa - UMCH N°22 2023 (july-december); 84-96 ; Revista EDUCA UMCH; Núm. 22 (2023): Revista Educa - UMCH N°22 2023 (julio-diciembre); 84-96 ; 2617-0337 ;

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Teaching experiences in digital pedagogy in higher education: Integration of digital technologies in the transition to the virtual: Integración de tecnologías digitales en la transición a lo virtual ; Experiencias docentes en la pedagogía digital en educación superior: Integración de tecnologías digitales en la transición a lo virtual: Integración de tecnologías digitales en la transición a lo virtual

• Authors : Rafael Vázquez Rodríguez; Isaac Flores Pizarro

Subjects: Pedagogía digital; práctica docente; herramientas tecnológicas

• Source: Biníriame; Vol. 2 Núm. 2: agosto-diciembre de 2021 ; 2683-2747 ; 10.20983/biniriame.2021.2

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La bretxa digital de gènere i l'ensenyament dels riscos naturals en la formació del professorat de ciències socials ; The Digital Gender Gap and Teaching of Natural Hazards in the training of Social Sciences Teachers ; La brecha digital de género y enseñanza de los riesgos naturales en la formación del profesorado de Ciencias Sociales

• Authors : Morote Seguido, Álvaro Francisco; Gómez Trigueros, Isabel María;

Subjects: formació del professorat; competència digital docent; riscos naturals

• Source: Research in Education and Learning Innovation Archives; Núm. 30 (2023); 67-82 ; 2659-9031

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